自从现代学校日历出现以来,暑假期间的充实时间一直是家长们面临的挑战,但今年,决定可能会让人感到特别担忧。在与 COVID-19 一起生活了两年之后——以及许多孩子正在经历的相关学习中断和心理健康问题——看护人可能想知道他们的小学生今年夏天需要什么:额外的帮助来赶上学业,还是有时间玩耍?
幸运的是,这不需要是一个非此即彼的决定。专家说,有很多方法可以帮助您的孩子在玩得开心的同时发展他们的学术和社交情感技能。所需要的只是一点计划和丰富的想象力——您的孩子可以在这两方面为您提供帮助。
在学年结束前,向老师询问您孩子可能遇到的任何困难领域,并要求提供超出工作表的资源。寻找将学习融入游戏和有趣活动的方法。
“孩子们真的很期待暑假,所以让事情变得尽可能有趣对他们来说很重要,”俄亥俄州哥伦布市惠灵顿学校的初中班主任埃里卡福斯特在一封电子邮件中写道。“选择游戏、动手活动、愿意制造混乱、利用当地的户外资源,以及让特殊的人融入他们的生活,这些都可以为孩子们带来乐趣。”
如果可能的话,从孩子的兴趣出发,Edventures with Kids网站的创始人 Jacquie Fisher 说。“几乎每个孩子都有某种迷恋或痴迷,”她回忆起儿子对天文学感兴趣的那一年说。“从他们的痴迷开始,从那里开始,学习变得容易。”
她建议根据这些兴趣查找书籍和电影,并寻找包含孩子最喜欢主题的学习应用程序。
虽然暑期学习活动不应该像学校一样,但它们可以在现实世界的背景下强化学术概念。例如,费舍尔说数学可以融入烹饪活动,或者让孩子们帮助计算你们一起计划的旅行的里程和汽油价格。
专家表示,阅读应该成为孩子们夏季日常活动的一部分。“如果你什么都不做,每天和孩子一起阅读 30 到 60 分钟,”全国暑期学习协会首席执行官亚伦·德沃金 (Aaron Dworkin) 说。费舍尔建议与孩子一起设定阅读目标,并指出阅读书籍然后观看基于它们的电影可以成为一个很好的对话开端和强化主题的一种方式。
福斯特说,练习数学技能也很重要,而且也很有趣。例如,对于年幼的孩子来说,一根软管和一堆不同大小的空容器可以成为加强数学概念和玩水的机会。让孩子们猜测什么最能保持,然后测试他们的想法,“让孩子们有机会估计,建立关于测量比的直觉,例如一加仑有多少杯,并打开许多开放式创意游戏的大门, “ 她说。
孩子们自己计划的园艺、日记和社区服务活动是德沃金所说的可以加强暑期学习的额外想法。如果孩子们确实需要花时间学习基础知识,比如数学知识或拼写单词,费舍尔说,用人行道粉笔在户外练习是在室内使用闪存卡的有趣替代方案。
如果你正在寻找更正式的东西,德沃金说,高质量的暑期项目应该由训练有素的员工领导,提前做好计划,包括社交、体育和学术活动。全国暑期学习协会最近推出了Discover Summer,这是一个新网站,旨在帮助孩子和家庭在全国范围内找到高质量的暑期课程。
孩子们也可以从其他结构化的机会中学习,即使他们没有被宣传为“学术”,德沃金说。随着辅导员与年轻参与者分享他们的经验和技能,辅导关系在夏令营和其他暑期项目中自然发展。
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