国际暑期学校提供了在高度刺激的环境中获得令人兴奋的体验的机会,而且通常是在异国情调的地方。我的学生通常不会后悔将海滩或温馨的家换成暑期学校,因为他们强调国际暑期学校在专业和个人方面都是一个丰富的机会。与传统学期相比,学习负担通常更轻,但您不仅可以听取顶级专家的意见并了解该领域的最新趋势,还可以为您的网络添加新的联系。
以下是加入国际暑期学校的五个理由:
任何想要在职业生涯中取得成功的毕业生都必须拥有丰富的国际经验。然而,离开母校在国外一年甚至一个学期并不容易。并不是每个人都愿意在发展中国家的环境中度过一整年。在这种情况下,国际暑期学校——通常为期两到三周——提供了一种获得专业经验和发现新机会的独特方式。
一个例子是我们在Al-Farabi Kazakh National University开办的国际暑期学校(KazNU)题为“丝绸之路上的哈萨克斯坦和中亚”。暑期班由香港理工大学(理大)联合阿拉木图、北京、西安和香港的多所大学共同举办,由两部分组成:一在中国,一在哈萨克斯坦。它提供了探索新兴经济体、不断发展的区域趋势和生活在石油丰富的哈萨克斯坦——即使是国家地理杂志也很少探索的未知土地——拥有美丽的山脉和异国情调的古代游牧传统和文化的机会。一群国际学生不仅在Al-Farabi KazNU的课堂上了解了哈萨克斯坦及其在丝绸之路上的地位,还通过前往农村了解古老的马和骆驼饲养方式——甚至喝骆驼奶(是的,
苹果公司的史蒂夫乔布斯经常重复“创新区分领导者和追随者”。为了成为领导者,向领导者学习非常重要,国际暑期学校通常会吸引专家,他们通常在学年期间通常很忙且经常无法接触。好的学校不仅要吸引教育工作者和教授,还要吸引来自不同领域的经验丰富的从业者。以哈萨克斯坦丝绸之路国际暑期学校为例,主办方邀请了联合国办事处、联合国教科文组织、美国国际开发署等国际和国家组织以及外交使团的实践者。
一流的国际暑期学校围绕特定主题建立,面向对非常特殊的问题有兴趣和热情的学生和教师。不同于传统的大学环境,学生会被录取到某个课程,国际暑期学校会根据他们的专业兴趣吸引志同道合的人。这些网络非常强大和有效,因为可以围绕商业、创新、全球和区域可持续发展问题等特定主题建立国际暑期学校。
在学期期间,学生可能会因为各种原因错过有趣的课程,并且在某些情况下,常规课程中没有涵盖专业主题。暑期学校更加灵活和充满活力。例如,在丝绸之路国际暑期学校的案例中,学生不仅对探索大丝绸之路地区的文化和跨文化交流感兴趣,而且对从中国到中国的传统和创新可持续基础设施的新兴理念和趋势感兴趣。欧洲经中亚,他们就这些问题进行了有趣的讨论。
美国诗人兼作家詹姆斯·罗素·洛厄尔曾说过:“一针见血值得一整片荒野警告。” 国际暑期学校提供了获得不同形式实践经验的好机会。这些经历可能包括会见当地政策制定者和非政府组织的代表,访问当地企业并了解企业在特定国家/地区的实际运作方式,甚至卷起袖子从事小型项目。例如,丝绸之路 国际暑期学校的参与者与 KazNU 的可持续发展 MDP 计划一起,有机会参观骆驼农场,讨论气候变化和降雨模式对骆驼繁殖的影响。
正如暑期学校的 MDP/Global Classroom 学生所说:“归根结底,国际暑期学校是通过旅行、实践经验和网络来学习。”
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