艺术与科学、人文 与技术 ——这些争论似乎永远不会让人厌倦!对于每个领域的学生的刻板印象也是如此。在我自己的教育期间,我在艺术和人文营地中表现得非常出色,我必须承认,我以牺牲我的科技朋友为代价,享受了一些基于刻板印象的幽默……
实际上,我们都知道并非所有理科学生都穿着实验服四处走动,背诵方程式。并不是所有的艺术系学生都戴着贝雷帽四处走动,背诵诗歌。事实上,你听到可能会感到震惊,我什至认识一个工科学生,他也是学生报的编辑。还有一个现代语言学生,他和伏尔泰一样对火山感兴趣(实际上最后一个是我写的,但你明白我的意思)。
然而,对于那些热衷于证明艺术和人文学科的门徒与科技痴迷者之间实际上存在一些真正差异的人来说,好消息是:证据在手。这是以(是的,你猜对了 - 仍然是我最喜欢的阅读材料)形式出现的学生在线使用:全球市场趋势报告,它仍然可以 > (你非常欢迎。)在我们对潜在研究生的全球调查的受访者中,对工程和技术课程感兴趣的人更有可能报告互联网使用率最高。
此外,有关互联网使用情况的调查结果显示,与其他学科领域的学生相比,艺术和人文学科的学生不太可能选择智能手机作为他们最常用的在线设备。
这是否意味着艺术和人文科学学生的互联网使用在上个世纪停留在某个地方,仍然坚持通过“蜗牛邮件”/电报/马背上的信使进行交流?好吧,可能 - 或者可能只是他们更喜欢平板电脑......
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