为什么一些大学教授正在接受ChatGPT？现在国外大学不禁用AI了吗？

在 2022-2023 学年开始之前，许多大学教授和学生可能不会关注 ChatGPT 。但不到一年后，许多高等教育人士表示他们无法想象没有它的生活。

ChatGPT 由总部位于旧金山的初创公司 OpenAI 于 2022 年 11 月推出，可以撰写论文、求解数学方程式、编写或检查 HTML 代码的准确性、集思广益以进行图形设计，以及完成其他任务。人工智能工具可以根据需要生成多种风格和声音的可读文本，用于多种目的。

它被微软联合创始人比尔盖茨描述为“革命性的”，但对其在教育中的地位的看法各不相同。一些 K-12 教育工作者持怀疑态度，理由是道德问题和学生可能利用它作弊。这些担忧和其他担忧也存在于高等教育中，但一些大学教育工作者也对使用 ChatGPT 的强大功能持乐观态度和意愿。许多人认为它在学生将要进入的专业世界中占有一席之地。

“有了人工智能和 ChatGPT，任何知道如何搜索知识的人都可以更容易地获得知识，”南卡罗来纳州查尔斯顿学院院长安德鲁·许说。对于这个瞬息万变的世界?”我认为这是未来几年高等教育必须应对的问题。

根据跟踪网络流量的 similarweb 的数据，从 2023 年 1 月到 2023 年 3 月，ChatGPT 在全球注册了超过 33 亿用户。ChatGPT 仅在 3 月份就有超过 16 亿用户，比前一个月增长了近 56%。

教育技术专家表示，学生和教育工作者使用该工具的速度是其他创新产品所罕见的。随着 ChatGPT 继续在高等教育领域占据一席之地，教育工作者认为它可以在以下一些方面发挥作用。

帮助学生发展适销对路的技能

ChatGPT 可以做很多事情，但仍然需要人来有效地使用它。专家表示，很多行业都开始寻找能够做到这一点的人，招聘经理希望申请人能够熟练使用 ChatGPT 等工具。

这包括事实核查和编辑等技能，因为 ChatGPT 生成的某些内容不符合事实或语法不正确。专家表示，能够判断来自 ChatGPT 的信息是事实还是错误信息将变得至关重要，知道如何提示 AI 工具以获得最佳结果也将变得至关重要。

“在计算机科学或任何与计算相关的学科中，我们总是说垃圾进，垃圾出，”许说。“对于任何人工智能算法也是如此。如果你向它提供足够多的错误信息，它就会产生错误信息。这就是需要人类知识的地方。”

创建学习管理平台的教育技术公司 D2L 的产品高级副总裁 Rajesh Talpade 表示，市场瞬息万变，不采用 ChatGPT 等人工智能工具的公司可能会落在后面。

这就是纽约伊萨卡学院战略传播学教授黛安·加耶斯基 (Diane Gayeski)说她要求在她的课堂上使用它的原因。

“它已经成为我们行业的一种工具，所以对于撰写内容营销的人来说，他们已经在使用像 ChatGPT 这样的工具来帮助他们至少完成一些初稿，”她说。“这是一种我觉得有必要教的工具。”

启用新的教学机会

虽然一些教育工作者对学生使用 ChatGPT 进行剽窃和作弊的可能性表示担忧，但其他人表示，该工具为教授提供了一个独特的机会，让他们以对他们和学生都有利的方式重新评估他们的评估。

“我认为这将迫使我们以不同的方式教学，或者至少以不同的方式教授写作，”许说。“但对我来说，我认为我们需要接受这些类型的技术，因为在未来，我认为无论我们喜欢与否，我们都会定期使用它。”

专家表示，由教授设计无法通过 ChatGPT 轻松完成或访问的课程内容和评估。Gayeski 说，这为教授创造了一个机会，让他们可以专注于学生对内容的应用和理解，而不仅仅是他们的写作。

教育工作者说，归根结底，教授最感兴趣的是研究和展示学生信息的技能。

Gayeski 说，明智的做法是让教授以双方都可以实时参与的方式评估学生。在她的课堂上，这看起来像是允许学生使用 ChatGPT 收集有关主题的基本背景知识，但评估的真正内容来自要求学生直接从仅在课堂上讲授的内容中提取的演示文稿或论文。

换句话说，重担还是落在了学生身上。

“如果我要求我的学生写一篇论文，结合我们在课堂上的讨论或我在课堂上提供的例子，那必须是原创作品，”她说。“ChatGPT 找不到我两周前谈过的内容。”

提高生产力

人工智能的一个主要功能是自动执行某些任务。教授们正在使用 ChatGPT来建立评估、协助评分、创建教学大纲或完成其他耗时或平凡的任务。

教授们还使用它根据学生的需要为特定学生生成问题或作业。这是一种定制或定制课程的方式，但效率很高。

“围绕着让教授们的生活更轻松，有很多非常有创意的工作正在进行中，”Talpade 说。“在学生层面也发生了其他事情。”

学生可以用它来完成练习数学题并检查他们求解方程的过程。它也可以用作学生的辅导工具，尤其是那些学习外语的学生，Instructure 的首席客户体验官 Melissa Loble 说，Instructure 是一家为大学创建学习管理系统的教育技术公司。

Loble 还在加州大学欧文分校教授电子学习证书课程，他指出 ChatGPT 可以精确翻译，即使是某些方言。同时，计算机科学课程的学生可以在 ChatGPT 上查看他们的代码，而市场营销课程的学生可以向潜在客户进行研讨会。

ChatGPT 还能够以各种音调或声音制作文字。

Gayeski 说：“有时候，这是一个很难教授的概念，因为学生往往会用非常通用的语气或自己的声音来写作。”当涉及到为五个不同的受众调整消息等任务时，“ChatGPT 至少会有所突破在它。”

支持学生学习

对于一些学生来说，提高效率的一个绊脚石就是入门。其他人可能会在项目中途遇到障碍。专家说，无论他们在何处遇到困难，ChatGPT 都可以帮助填补空白，以超越通常阻碍他们的项目部分。

“此外，ChatGPT 可以为有不同需求的学生提供公平的竞争环境，例如神经发散并以自己独特的方式学习的学生，或者使用第二语言学习的学生，”教育技术公司首席学习官 Ashley Chiampo退休，在一封电子邮件中写道。“它有可能通过为学习者提供适合他们的能力和需求的定制体验来提高学习效率和效果。通过在学习者遇到困难或需要额外帮助时提供学习支持，它可以减少挫败感并增加课程的可能性完成。”

在教育界努力应对如何应对 ChatGPT 的兴起之际，新泽西州普林斯顿大学大四学生Edward Tian 于 2023 年 1 月推出了 GPTZero——一款允许教授和教师检查某人作品的原创性并检测任何内容的应用程序。 ChatGPT 生成的文本。他说，在第一个月，该应用程序就有 500,000 名用户。他说，现在有超过 600 万人使用过它，每天有近 90,000 人使用它。

他说他在普林斯顿的一些教授对 ChatGPT 采取了“放任自流的态度”，而其他人则更加谨慎。和其他人一样，他也有自己的担忧，特别是过度依赖它可能会阻止学生做原创作品，或者用户可能不会对其传递错误信息的倾向表现出谨慎。

但最终，他说，大学应该接受这项技术，如果他们还没有的话。

“这些人工智能工具是未来，学生应该有机会在我们的教育中接触到它们，尤其是在我们进入人工智能世界的时候，”他说。