如何研究以人权为重点的商业

专家表示，人权问题经常出现在公司的决策过程中，包括外包劳动力、劳工标准、隐私和监督。许多大学通过创建连接商业和人权工作的本科生和研究生课程或项目来认识到这一点。

纽约大学斯特恩商业与人权中心创始人兼主任迈克尔波斯纳说：“我认为越来越多的公司意识到无论他们在做什么，都有人权因素。” “商学院应该培养下一代商业领袖，以明智的方式解决这些问题。”

商业和人权工作如何交叉

加州大学伯克利分校人权与商业计划的负责人和讲师 Faris Natour 说，强调商业中的人权工作很重要，尤其是对于有兴趣创办自己公司的学生。

例如，创立一个服装品牌涉及决定产品的生产地点。“这个问题对人权有着巨大的影响，”纳图尔说。

多年来，雀巢、Shein 和 Forever 21 等公司被指控侵犯人权，包括使用童工、工作条件恶劣和支付低工资。

Natour 说，消费者也越来越有兴趣使他们的购买行为符合他们的价值观。“他们希望支持代表自己所代表的品牌。因此，从这个角度来看，作为商业领袖，人权对于理解和驾驭来说变得非常重要。”

但专家表示，通常很难辨别公司是真正将人权置于其工作的中心，还是只是在社交媒体上宣扬空洞的承诺。

“我们的工作是帮助学生在一个关于这个主题的信息、营销和交流很多的世界中区分什么是好的，但并非所有这些都代表真正的努力，例如在人权方面”，康涅狄格大学商业法助理教授兼商业与人权倡议联合主任雷切尔·钱伯斯 (Rachel Chambers) 说。

强调企业人权工作的大学

纽约大学斯特恩商业与人权中心成立于 2013 年，是同类中心中的第一个，通过研究、项目和课程分析当前的商业和人权问题。

“我们在中心所做的是鼓励下一代商业领袖做好准备，对这些问题保持敏感，并拥有一些工具和观点，了解如何将这些东西更多地整合到商业模式的设计方式中， “波斯纳说。

加州大学伯克利分校于 2015 年发起了人权与商业倡议，作为伯克利法学院人权中心与哈斯商学院负责任商业中心合作的一部分。通过该倡议，人权工作被纳入核心本科商业和 MBA 学科，该倡议优先考虑研究并与来自不同部门的利益相关者举办会议、演讲系列和网络研讨会。

“我们看到公司现在建立人权职能部门、人权团队并任命人权主管，因为如果不了解公司对人权的影响以及如何减轻这些风险并将其最大化，就无法真正成功地经营企业机会，”Natour 说。“他们需要来自商学院的人真正了解企业的​​人权责任。”

同样，康涅狄格大学的商业和人权倡议支持与整个大学的人权工作和商业交叉相关的教育和研究。康涅狄格大学的教师在利益相关者参与、金融和人权、数字人权和企业问责机制等领域进行了学术研究。

其他学校，如纽约的哥伦比亚大学，也有计划，旨在将商业和人权纳入他们的课程。

学生应该期望学习什么?

大学的课程主题各不相同，但学生通常会了解人权标准——它们是什么、来自哪里以及它们如何广泛应用于商业。

波斯纳在纽约大学为 MBA 学生教授一门名为“全球市场、人权和新闻”的课程，演讲嘉宾通常是报道过侵犯人权行为的公司的记者，以及来自技术、采矿、制造和大型零售公司的代表。已在内部处理这些问题——讨论公司如何应对或预防公共危机。例如，来自全球公共关系咨询公司爱德曼的代表访问了课堂，讨论了他们的信任晴雨表，该晴雨表分析了全球公司的公众信任度。

他说：“我想给学生一个立体的视角，让他们了解当出现某种公众争议时，身处公司内部是什么感觉。” “公司在哪些方面做得很好?如果他们不迅速甚至不主动解决问题，会发生什么情况?”

NYU也有本科生的相关课程选择，包括“商业及其公众”和“法律、商业与社会”。

加州大学伯克利分校提供多种将人权工作和商业结合起来的课程，例如“企业社会责任和问责制”，它调查“法律环境、政策环境以及联合国在该领域的工作，”钱伯斯说。

她补充说，学生们还探讨了“为什么企业参与或不参与人权，以及我们如何鼓励企业做更多事情”。

哥伦比亚大学国际和公共事务副教授兼商业与人权项目高级研究员乔安妮·鲍尔 (Joanne Bauer) 说，这个领域正在迅速变化，因此她的“企业与人权”课程的教学大纲每学期都会发生变化。但有一个方面始终保持不变，那就是最后的论文主题，要求学生评估一家真实的公司如何应对人权挑战。

“我的学生现在在世界各地——他们中的许多人在商业和人权领域担任负责和领导职务——进行人权影响评估，建立申诉机制，为公司制定利益相关者参与计划提供支持，致力于多方利益相关者倡议和领先的投资者倡议，”鲍尔说。“有真正的工作与这项工作有关。”