在线学位都是骗人的吗？7个在线学位是骗局的信号

在线教育提供灵活的学习方式，让大学生在上课的同时兼顾工作和家庭责任。但随着在线学习选择的涌入——部分原因是冠状病毒大流行——申请人可能很难区分优质学位课程和骗局学位课程。以下是在线程序可能是骗局的七个警告标志：

无认证状态

专家说，在线学位课程有几层验证，潜在学生应该花时间研究。

每个州都有一个许可和授权机构，负责验证授予的学位“在该州的授权下是好的，”远程教育认证委员会执行主任 Leah K. Matthews 说，远程教育认证委员会是一个对远程教育机构进行认证的全国性非营利组织. 因此，例如，查看弗吉尼亚在线学校提供的课程的学生应该了解它是否列在弗吉尼亚高等教育国务院的数据库中。

下一步是确认学位课程的认证。认证机构得到美国教育部或高等教育认证委员会 (CHEA) 的认可。

此外，如果学生计划进入需要执业许可证的领域，重要的是要确认该计划已经过他们计划工作所在州的许可委员会实体的审查和批准。

“我怎么强调这有多重要都不为过，因为太多的学生勾选了第一个框，勾选了第二个框，然后他们不确保该计划被批准在他们的州参加执照考试，”马修斯说。“这听起来像是学生方面的大量尽职调查，但在其所在州获得学位授予权的认可机构应该已经披露了这些信息。”

她补充说，认证信息应该在机构的网站上。如有任何问题，申请人也可以直接联系 CHEA 或 DEAC。

如需额外帮助，仍在读高中的潜在学生可以联系他们的学校辅导员。

网址可疑

潜在的在线学习者应验证在线学院或大学的实际地址和网址，以衡量其合法性。专家说，大多数大学的 URL 都以 .edu 结尾，因此应谨慎访问带有其他域扩展名的页面。

社交媒体也是如此，它经常被学校用作招聘工具。检查以确保学校的帖子或个人资料页面链接回 .edu 域。

“在美国，我们使用 .edu 域作为一种方式来区分具有合法地位的东西与 .com 或 .org 或其他东西，”马修斯说。“所以 .edu 只是您研究的另一个良好起点。”

关于学术质量的有限信息

专家说，除了认证之外，学术质量还应该透明。这包括有关教职员工人数以及他们的经验和专业知识以及完整课程的信息。

“课程或课程体系是否以允许逐步理解内容和进展到一定程度的方式排列?” 杰克逊-哈蒙德说。

没有行政或学生服务的证据

Jackson-Hammond 说，在线课程应该展示行政级别的操作，包括稳定的办公室和员工。

确保“它不是那些不可靠的邮箱办公室之一，”她说。“应该有一些稳定性。”

专家说，信誉良好的在线课程还应该为学生提供大量资源，包括技术支持、学术咨询和图书馆服务。如果未来的学生没有看到这些资源的证据，或者如果他们不能与教师以外的工作人员交谈，那么他们应该有所怀疑。

入学压力

未来的学生应该注意招聘人员的高压推销。

如果有人“试图给你一种紧迫感，让你认为如果你现在不做某事，那么世界就会分崩离析”，远程教育助理副教务长 Tonya Amankwatia 说，这是一个危险信号并在北卡罗来纳州 A&T 州立大学进行扩展学习。

保证结果的承诺

避免过度承诺结果的在线计划——比如保证就业或完成后的特定工资数字——作为注册的激励。例如，当心广告中的内容大致如下：“完成此新手训练营或学位课程后，作为一名程序员可赚 70,000 美元。”

专家说，另一个危险信号是，如果一个项目声称可以在没有太多时间或努力的情况下获得学位或证书。

“仅仅因为某些东西快速且非常昂贵，并不意味着它有价值，”杰克逊-哈蒙德说。“雇主总是会看所获得的学分或学位是否合法。”

费用不透明

专家说，不正当在线运营的迹象是要求学生预先付款或要求学生支付难以描述的费用。警惕带有通用名称的费用——例如“服务费”——尤其是在没有关于所提供服务的信息的情况下。

“大多数尝试应用企业设计思维原则的人都会寻找方法来简化与他们的业务往来，”Amankwatia 说。“因此，如果它只是一张邮寄支票，你需要扫描一些东西，或者有人试图通过电话拿走你的信用卡，而你不了解费用结构，那并没有使它变得更简单。说出它是什么，然后成为透明的。”