最高法院法官周四的裁决结束了数十年来基于种族录取高校的政治分裂做法,在他们提出的决定和异议中,出现了一个反复出现的主题:如果有的话,什么时候才是制定此类政策的正确时机在旁边?
数据……嗯,尚无定论。
首席大法官约翰·罗伯茨(John Roberts)以 6 比 3 的多数派撰文,认为这些“不可避免地以负面方式利用种族”的政策是有问题的,正是因为它们“缺乏有意义的终点”。法官克坦吉·布朗·杰克逊 (Ketanji Brown Jackson) 在异议中谈到了同一主题,在讲述了种族不平等的历史后坚称,平权行动仍然可行,因为 60 年前使其成为必要的同样力量仍在发挥作用。
她写道:“鉴于这段历史,我不可能讨论表面上种族盲政策今天仍然造成基于种族的伤害的所有方式。”
需要明确的是,基于种族的招生被广泛认为改变了一种格局,历史数据显示,在 1960 年左右开始时,刚刚高中毕业并进入大学的学生中约有 95% 是白人。
半个世纪后,根据国家教育中心的数据,到 2010-11 学年,在美国授予 Title IV 学位的大学就读的已知种族和族裔学生中,34.2% 不是白人,也不是国际学生统计数据。在接下来的十年里,学生群体持续变得更加多样化。到 2020-21 年,这一数字上升至学生的 42.6%。
当时,一些少数群体的入学比例更接近于其在总人口中的比例。例如,黑人学生一度占这些机构入学学生的 14.0% 以上,高于 2010 年约 13% 的总人口比例。西班牙裔和拉丁裔学生的比例从 12.2% 增长到 18.8%,大致一致根据美国人口普查的最新估计,人口数字为 19.1%。同样,亚裔学生的比例从 5.1% 增长至 6.6%,略高于其人口比例 6.3%。两个或两个以上种族的学生比例也从 1.69% 上升至 3.82%,更好地反映了他们占总人口 3% 的比例。
虽然这些数字可能表明该国确实正在朝着罗伯茨基于种族的录取偏好的“有意义的终点”迈进,但这一时期也表明多元化是多么脆弱。
尽管大多数州都采取了平权行动措施,但黑人学生占入学人数的比例回落至 12.4%,因为美洲印第安人或阿拉斯加原住民学生以及夏威夷原住民或其他太平洋岛民的比例也有所下降。一些分析人士认为,造成这一现象的原因是中等教育成本急剧上升,以及对拥有学位的好处的质疑最终爆发,或者传统的大学课程可能疏远了一些学生。不管出于什么原因,数字的波动很容易被视为支持布朗的结论。
即使在结束平权行动的时间之外,仍然存在这样的问题:它是否达到了招生以外的更大目的。毕竟,进入大学只是一个开始。并非所有入学的学生都能顺利毕业,无论是由于课程作业、维持资助的问题还是许多其他因素。
2021年,近65%的攻读学士学位的学生在六年内毕业。亚洲学生的学位完成率最高,接近 78%,而黑人或非裔美国人、美洲印第安人或阿拉斯加原住民的入学率则低于 50%,这意味着这些学生平均而言更有可能无法完成学位。完成它——无论他们是否受益于优惠招生政策。
但即使在周四的决定之前,围绕平权行动的水域就已经很混乱了。九个州禁止将种族作为招生的一个因素。其中一些州,例如加利福尼亚州和密歇根州,公立大学的黑人入学率立即下降。
在允许在学校招生中考虑种族因素的州,并非所有学院和大学都这样做。2019年,美国大学招生咨询协会的一项调查发现,24.6%的学校将种族列为“相当大”或“中等”的因素。
虽然历史最终将评判平权行动的有效性,但随着平权行动的通过,目前唯一可以确定的是,美国学院和大学的人口结构将再次改变方向。
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