美国高校平权行动是什么？如何影响大学录取？

美国高校平权行动是什么?如何影响大学录取?几十年来，高校是否应该将种族或民族作为招生过程的一部分，一直是高等教育界广泛争论的话题。

什么是平权行动?

在高等教育背景下，源自 1960 年代民权运动的平权行动是一种将学生背景特征(例如种族)作为决定是否录取申请人的一个因素的做法。

布鲁金斯学会布朗教育政策中心治理研究项目的研究员凯瑟琳迈耶说，参与平权行动的学校通常是选择性大学，并认识到在美国获得教育机会的机会不平等。

“学生接触优质学校的机会以及获得录取所需的准备工作在邮政编码中分布不均，”她说。“因此，平权行动是一种将学生在 K-12 经历中所拥有的机会以及他们在高中期间可能拥有的高质量教师和高质量顾问的劣势背景化的一种方式。”

如何影响大学录取？

在 1978 年最高法院的加州大学董事会诉巴克案中，使用种族配额(即大学根据学生的种族为学生保留指定数量的名额并仅以此为基础录取)被裁定为违宪。法院认定这种做法违反了 1964 年民权法案和第 14 修正案的平等保护条款。此后，高等法院一直裁定，基于“令人信服的兴趣”——在大学校园培养多元化学生群体的教育好处，可以在招生过程中将种族与其他因素一起考虑。大学招生官说，他们通过一个整体的过程来审查申请，同时也关注学习成绩、高中课程的严谨性、课外活动、论文和推荐信。

“特别是在北卡罗来纳大学和哈佛等非常有选择性的大学中，在一群非常有成就的年轻人中，(种族)可能会让某些人进入录取名单，”人文学科教授娜塔莎·瓦里库 (Natasha Warikoo) 说。马萨诸塞州塔夫茨大学社会学系的社会科学。然而，公众对这些政策持怀疑态度。在 2019 年皮尤研究中心的一项调查中，73% 的美国成年人表示，大学不应将种族或民族作为大学录取决定的一部分。三年后，根据 2022 年皮尤研究中心的一项调查，美国公众对该话题的看法几乎没有变化，74% 的成年人表示不应考虑种族问题。

一些批评者认为，具有种族意识的招生相当于种族歧视，伤害了白人和亚裔美国学生。“我们有反歧视法和第 14 修正案，当时它被用来说，‘嗯，这是对白人的歧视，然后在哈佛的案例中，对亚裔美国人的歧视，’”Warikoo 说。“因为在法律眼中，种族是一个可疑的阶层，”她补充道，“你必须证明有一个令人信服的理由来考虑种族，除了考虑种族之外，没有其他方法可以实现这一目标。所以他们会争辩说存在没有理由在大学招生中考虑种族。”

平权行动在哪里被禁止?

目前约有九个州的公立学院和大学禁止采取平权行动。例如，加利福尼亚州在 25 多年前投票禁止平权行动。为了确保校园的多样性，一些大学代替平权行动，选择自动录取一定比例的高中毕业生——通常是前 10%。

“我认为这些政策确实增加了一个州特别是旗舰机构的种族和社会经济多样性，”迈耶说。“但是，当将它们与一个州禁止平权行动后发生的社会经济和种族多样性下降进行比较时，他们无法克服禁止平权行动造成的多样性损失。”专家 说 , 大学 还 可以 通过 增加 有色人种 社区 的 外展 以及 重新 评估 大量 的 体育 招生 和传统 招生 政策来 招收 更多 种族 多元化 的 学生 团体.

种族意识招生案例

自 Bakke 以来，最高法院已经审理了几起具有种族意识的招生案件，最近的案件涉及马萨诸塞州的哈佛大学和位于教堂山的北卡罗来纳大学。这两起案件均由缅因州的爱德华·布鲁姆(Edward Blum)牵头，他是一位反对美国考虑种族和族裔问题的活动家，并在 2016 年帮助向最高法院提出了类似的挑战，费舍尔诉德克萨斯大学案，但没有成功。

目前法院审理的两起案件的判决预计要到 2023 年才能做出，但专家表示，他们可以采取多种方式之一，包括完全禁止具有种族意识的大学招生。在解释全面禁令意味着什么时，观察家指出了禁止平权行动的州对校园代表的负面影响。例如，2020 年的一项研究调查了各州 19 所公立大学，这些大学从 1990 年代中期左右开始实施平权行动禁令。调查发现，在九所接受调查的旗舰大学就读的黑人、西班牙裔和美洲原住民学生人数比学校所在州这些人口群体的高中毕业生比例低 11.2 个百分点。这一差距在禁令发布后立即上升到 13.9 个百分点，到 2015 年达到 14.3 个百分点。

Warikoo 说，最高法院对哈佛和北卡罗来纳大学的裁决将“在高等教育方面具有相当大的破坏性”。“我认为我们将开始看到许多不同级别的代表性下降。”Warikoo 说，另一个结果可能是平权行动的范围缩小，在这种行动中，大法官“说，‘你必须真正能够证明你已经尝试过所有其他种族中立的替代方案。’” 当你有一个可疑的班级时，你必须证明你的政策是量身定制的，除了看种族之外没有其他方法可以解决这个问题。所以大学可能会被迫展示他们的数据。

在另一种情况下，可能不会立即取消具有种族意识的录取。杨说，目前的法院可以支持奥康纳的立场并维持 25 年的时间框架，这意味着具有种族意识的录取将在 2028 年结束。“这个理论本质上是，如果我们做的时间足够长，它会以某种方式克服这些种族群体可能存在的任何不利因素，”杨说。“我认为在经验上如此愚蠢的是那些问题，如果它们被确定为对绝大多数是少数族裔社区的学校等的社会服务支持和资源支持，并没有得到任何改善。”

具有种族意识的招生往往会导致大学校园更加多样化，研究表明多样性对所有学生都有好处。美国教育委员会2019 年的一项研究发现，教育和劳动力中的种族和民族多样性可以提高生产力、创新和文化能力。“任何时候你接触到的人从不同的角度来到这个世界，它会告诉你，教育你，启发你，”杨说。