亚利桑那州立大学有一个学术部门可能会让很多人感到惊讶:在当地实习的本科生毕业后90%以上都就业了。
正如许多人最初猜测的那样,不是商业或计算机科学。
事实证明,你的父母错了。英语专业的学生——以及其他通常被认为更不“有市场”的人文学科专业,如哲学和电影研究——可以在大学毕业后找到很好的工作。
“我们之所以需要人文学科实习生,是因为他们具有研究和写作技能,”亚利桑那州立大学文理学院人文学科院长杰弗里·科恩 (Jeffrey Cohen) 说。“这些技能对公司很有帮助。”
根据美国教育部教育科学研究所的数据,在全国范围内,2015 年至 2020 年间人文学科专业的数量保持平稳。但在美国的一些大学,这个数字正在增加,而且增加很多。在加州大学伯克利分校,自 2013 年以来,选择艺术或人文专业的本科生人数增加了 70% 以上。
盖洛普校友调查显示,在工作满意度方面,拥有人文学科本科学位的员工对自己的职业生涯与工程和商业专业的员工一样满意。
“毫无疑问,人文专业的职业机会与大多数其他专业的就业机会大致相同,”伯克利大学艺术与人文学院院长萨拉·盖耶 (Sara Guyer) 说。她说,在解决流行病等复杂问题时,仅靠科学是不够的。
人文学科——包括英语、哲学、电影研究、历史和语言——是对人类文化的研究。学习这些学科的学生可以进行大量的写作、批判性思维、仔细阅读和讨论。盖尔说,所有这些都是技能,可以培养一个人从多个角度看待问题并进行有说服力的沟通的能力。
“如果没有疫苗,我们就无法度过这场大流行,但我们需要将这种疫苗社会化,”她说。“我们需要深入思考人类沟通如何解决犹豫和如何建立信任的人。”
对于某些职业来说,人文学科本科学位是一个明显的优势。
密苏里大学圣路易斯分校副教授兼哲学系主任比利·达纳韦 (Billy Dunaway)表示,他的学生在许多领域追求职业,包括商业、公共政策、保险和计算机科学。逻辑和道德课程与其中许多工作相关。
但他表示,对于计划申请法学院的学生来说,攻读哲学本科学位可能是最好的准备。哲学的教学方式——通过苏格拉底式的方法——为学生进入法学院做好了充分的准备。在这种方法中,教授提出一个问题,然后发展成来回讨论,有时甚至是辩论。对于本科生来说,与教授的这种密切互动不仅可以帮助他们为法学院的教学做好准备,还可以帮助他们为工作环境做好准备。
“小型研讨会模式是团队合作的非凡准备,”盖耶说。“我们希望本科生能够在同龄人中、在与教授的关系中提出论点并为自己辩护。这让他们为在工作场所发展自己做好准备。”
从哲学专业到法学院的途径有很多好处。据管理该考试的委员会称,哲学专业在法学院入学考试中的得分高于其他专业。Dunaway 表示,这可能是因为 LSAT 本质上是逻辑测试。他补充说,法学院的许多课程都使用相同的苏格拉底方法进行教学。
“哲学专业的学生有谈论复杂事物的经验,”达纳韦说。“建立在以前的想法的基础上并进行辩论性对话——他们在法学院看到了这一点,但它已经很熟悉了。”
盖耶更进一步,认为在这个人工智能蓬勃发展的时代,学习如何精确使用语言对于形成最佳查询至关重要。
“哲学的作用对于理解后果和意义来说是实用的,”她说。
在科恩于 2018 年接任亚利桑那州立大学人文学院院长之前,他在华盛顿特区的乔治华盛顿大学教授了十年英语。从一所私立研究型大学转到一所学生人数是其两倍的公立大学,科恩意识到自己正在领导一个正在衰落的部门。人文学科专业的数量一直在下滑,这种情况已经持续了五年。
在当地一家营销公司的帮助下,科恩面临着一项挑战:让亚利桑那州立大学的本科生相信,主修人文学科可以找到一份好工作。
首先,学校对学生进行了民意调查,看看存在哪些障碍。为什么学生不选择人文学科?
“‘人文学科’这个词对本科生来说毫无意义,”他说。科恩回忆说,调查显示,学生们并不将人文专业与教学以外的职业联系起来,令人惊讶的是,人力资源。“因为里面有‘人’字。”
大学发起了一场运动。它邀请了以作家为职业的创意写作校友在校园里演讲,开发了更多专注于社会问题的跨学科研究机会,并增加了一门关于如何以人文专业为职业的课程。2017年至2019年人文学科专业数量增加了17%。
科恩说,亚利桑那州立大学的人文学科学生与整个学生群体一样多样化。在亚利桑那州立大学 4,200 名人文专业的学生中,40% 是家里第一个上大学的人,30% 是拉丁裔或土著。
“我很高兴我们能够让代表美国的民众相信人文学科很重要,”科恩说。 “他们是人文学科的未来。”
他补充道,最具说服力的新项目之一是将学生与带薪实习联系起来。这些实习由英语系提供,帮助学生探索当地企业、机构和非营利组织的职业,同时通过慈善基金获得报酬。大多数参与的学生毕业后都会找到工作。
“令我惊讶的是,机会之多,”科恩说。“雇主正在寻找人文专业的学生能够为工作带来的技能。”
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