根据由独立专家编制的欧盟委员会新的Eramus 影响研究,那些花时间在国外学习的人享有更好的毕业生就业前景,并获得企业特别重视的重要横向技能。
伊拉斯谟影响研究于本周发布,收集了近 80,000 名受访者的反馈,其中包括参与伊拉斯谟学生交流计划的 34 个欧洲国家的学生、企业和高等教育机构,伊拉斯谟影响研究是同类研究中规模最大的。它着眼于高等教育的国际化以及国际学生流动、毕业生就业和技能发展之间的关系。
在决定是否出国留学以及去哪里留学时,主要动机仍然是希望在国外生活并结识新朋友、提高外语熟练程度和发展全球技能。但该研究还发现,大约 85% 的接受调查的学生也希望出国留学能够提高他们的毕业生就业前景。
该研究表明,这种希望是有根据的,因为它还报告说,与出国留学后所有学生的 70% 相比,伊拉斯谟学生最终拥有卓越的就业能力。甚至在旅行之前,就发现伊拉斯谟的学生比其他学生“具有更好的就业倾向”。研究发现,留学归来后,伊拉斯谟学生的毕业生就业优势平均增加了 42%。
从企业那里收集的数据表明,92% 的企业在招聘毕业生时正在寻找“横向技能”,以及其他关键要求,例如现场知识和相关工作经验。根据这项研究,横向技能是指诸如对新挑战持开放态度和好奇心等品质;置信度; 解决问题和做出决策的能力;以及对他人的价值观和行为的宽容。根据该报告,根据出国留学期间前后进行的测试,发现伊拉斯谟学生在这些人格特质方面表现出更高的价值,因此被发现面临长期失业的可能性是没有学习过的毕业生的一半或在国外接受培训,毕业五年后失业率比欧洲平均水平低 23%。
伊拉斯谟的学生不仅被发现更容易就业,而且他们还发现他们在国外完成学业后更适合毕业生就业。在国外完成工作实习的伊拉斯谟学员中,超过三分之一获得了所在公司的职位,十分之一的人参与了创办自己的公司,四分之三的人希望将来这样做。
凭借这种国际化和创业精神,伊拉斯谟的学生也被发现有进一步国际旅行的倾向,40% 的伊拉斯谟校友在毕业后搬到了另一个国家,而只有 23% 的本土学生。这种国际经验似乎也给企业留下了深刻印象,64% 的企业表示,他们赋予具有国际背景的候选人更大的专业责任。
在他们的个人生活中,伊拉斯姆斯大学的学生也被发现更具有国际视野,33% 的伊拉斯姆斯大学校友表示有一个与自己不同国籍的生活伴侣,而没有流动学生的这一比例仅为 13%。据此,欧盟委员会计算出,自 1987 年以来,伊拉斯谟夫妇已经生育了 100 万个婴儿。
伊拉斯谟影响研究不仅很好地突出了伊拉斯谟计划的成功,还有助于推广该计划的新改革版本。从去年开始,最初称为 Erasmus Mundus 的项目现在称为Erasmus+,该项目继续帮助欧洲各地的学生获得国际经验。从现在到 2020 年,Erasmus+ 的目标是向 400 万人提供欧盟赠款,包括学生、实习生、教师和志愿者。
“鉴于欧盟青年失业率高得令人无法接受,伊拉斯谟影响研究的结果非常重要,”欧盟教育、文化、多语种和青年专员安德鲁拉·瓦西利乌 (Androulla Vassiliou)在一份新闻稿中表示。“信息很明确:如果你在国外学习或培训,你更有可能增加你的工作前景。”
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