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如何利用学生经验寻找全球大学

2021-06-03 22:50 作者:上海新航道前程留学 浏览: 预计阅读时间3分钟

未来的国际学生可以使用 YouTube 视频、博客和论坛来了解国外的大学。

在搬到伦敦攻读威斯敏斯特大学室内设计硕士学位之前,美国国民 Alyssa Moseley 经常访问 YouTube,了解国际学生在国外的经历。

她说,在观看了国际学生比较英国和美国的视频以及他们讨论课程差异以及平衡功课和休闲活动的斗争后,她受到了鼓励。

“这帮助我为适应完全不同的文化和教育结构做好了准备。但他们也建议了一些更随意的话题,比如学习的地方、闲逛和便宜的食物,”莫斯利说。

学生提示:在国外上大学

潜在的国际学生最初可能会使用 Facebook、Twitter 和 Instagram 来非正式地了解在特定的全球大学学习的感觉。但是潜在的申请人可能还想考虑其他三个资源以获得详细的个人账户。

优酷。许多大学和个别国际学生都有展示国际学生体验的 YouTube 频道。这些视频可以帮助平息未来国际学生可能会有的担忧。

“我们所有的视频都让学生能够熟悉 AUC 和校园生活,或者更多地了解我们的各种课程,”开罗美国大学高级区域媒体关系官 Farah Saafan 在一封电子邮件中写道。

Saafan 说,例子包括社交媒体大使讨论他们的 AUC 经历以及突出学校多样化学生群体的视频,例如最近的国际日和季节的问候视频。

在多伦多大学的YouTube频道,拥有国际学生的视频在校园,学习机会,为什么他们选择学校讨论生活。该大学的高级通讯和学生招聘官 Steffen Reinhart 说,这些视频让未来的国际学生了解在学校学习的感觉。

在新加坡国立大学拥有来自100个国家来的国际学生说,一所大学的发言人。学校的 YouTube 频道播放了来自马来西亚、毛里求斯、印度尼西亚、德国、澳门和印度的国际学生的视频,他们讨论了从校园社区、教师和学术课程到社交生活的方方面面。

在搬到伦敦前两个月,莫斯利说她开设了自己的YouTube 频道来记录她的经历,并“鼓励任何不确定出国留学的人迈出这一步,然后继续努力。”

大学博客。许多全球大学都有由国际学生撰写的博客,并为潜在申请者提供直接联系博主的机会。

例如,天普大学的日本校区、瑞典的林雪平大学和澳大利亚的昆士兰科技大学都有国际学生博客,他们详细介绍了他们在新国家和大学的经历。

威斯敏斯特大学的国际官员 Monika Parzych 表示,威斯敏斯特大学于 2015 年初推出了其国际学生博客,旨在为国际学生提供一个平台来撰写他们在伦敦的学习经历。她说鼓励学生保留自己的个人博客,并将内容重新发布到学校的国际博客上。

“我们希望将国际博客视为一个虚拟空间,鼓励潜在客户与我们现有的学生联系并从源头向他们提供信息,”Parzych 说。

Moseley 现在为威斯敏斯特大学撰写有关旅行和学习等主题的博客,并相信她是一种独特的资源,以书面和视频形式提供建议。

“博客只能在视觉上走这么远,”莫斯利说。“但博客确实提供了更好的机会来总结观点并提供有用资源的链接。”

国际学生论坛。除了浏览 YouTube 和博客之外,未来的国际学生还可以使用在线论坛来讨论与在国外获得学位相关的各种主题。

例如,学生顾问汉娜·莫里什 (Hannah Morrish) 表示,潜在申请者可以访问 The Student Room,这是一个教育网站,该网站提供有关每所英国大学的讨论论坛。

她说,未来的国际学生可以在论坛上向其他申请者和在校学生提问。她说,想要在英国以外学习的学生可以访问该网站的“大学”标签下的国际学习论坛。

莫里什说:“结识与您有相似愿望的申请人,并获得有关如何申请和需要考虑的事项(例如所提供的课程、签证和住宿选择)的建议。” 她说,未来的国际学生也应该确保得到公正的专业顾问和大学的指导。

同样,Student Edge 为国际学生提供了一个论坛,可以询问有关在澳大利亚学习的情况。

“他们甚至可以了解会员在全国大学和机构的第一手经验,甚至可以在校园里买到最好的咖啡,”Student Edge 的编辑兼通讯和会员主管 Simon Miraudo 说。

在 College Confidential,未来的国际学生可以加入国际学生讨论论坛,发布所有内容,从寻求英语作为外语考试或托福考试的在线预备课程到美国大学的食品质量。

还为考虑在美国以外的七个国家/地区的机构学习的学生提供了子论坛:加拿大、中国、印度、尼泊尔、巴基斯坦、新加坡和英国

College Confidential 的高级撰稿人、史密斯学院的前招生顾问萨莉·鲁宾斯通 (Sally Rubenstone) 说,刚刚开始招生过程的学生“可以与其他像他们一样的人,以及那些已经走过这个迷宫的人分享他们的经历和担忧” 。马萨诸塞州。

凭借所有可用资源,莫斯利希望未来的国际学生能够更深入地了解在另一个国家学习的价值。“这是千载难逢的机会,”她说。

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