南加州的基督教学院正在共同努力,为西班牙裔学生建立一条通往神学教育的宽阔道路。阿苏萨太平洋大学(APU)、生命太平洋大学(LPU)和拉丁美洲圣经学院(LABI)从礼来捐赠明日之路倡议(Lilly Endowment Pathways for Tomorrow Initiative)获得了500万美元,用于开发一个共享的西班牙语课程,专注于西班牙裔神学,并支持拉丁裔学生进入事工。
“从礼来捐赠基金获得这个,给了我们一个五年的跑道来帮助创建这些系统,”Azusa的临时副教务长罗伯特杜克说。“五年后,我的想法是,我们将在南加州建立一个围绕西班牙裔神学和讲西班牙语的牧师培训的神学联盟,如果没有种子资金,我们可能没有能力做到这一点。
据组织者称,该计划将包括对西班牙裔学生和牧师的指导,并解决可及性和负担能力问题。根据 2021 年人口普查数据,加利福尼亚州洛杉矶县近一半的居民是西班牙裔或拉丁裔,但 14% 的 25 岁以上人口拥有学士学位——比普通人口落后 20 个百分点。
这三所机构中的每一个都将通过该计划提供不同的学位,包括学士、硕士、MDiv 和 DMin 学位。这些学院还将为西班牙裔学生开发非学分、辅导和双职业课程。
礼来捐赠基金(Lilly Endowment)是一个慈善基金会,支持宗教,教育和社区发展事业(并向今日基督教捐款),创建了明日之路倡议,“帮助神学院加强和维持他们为基督教会准备和支持牧灵领袖的能力,”根据其网站。
该计划已向美国和加拿大的355所大学提供资金,金额从39,000美元到近800万美元不等。Azusa是在第三轮也是最大的一轮融资中获得资助的16家机构之一。学校收到了4,999,904美元,与LPU和LABI共享。杜克大学表示,这种伙伴关系对于高等教育来说有点不寻常,他是该提案的主要作者,但也是一个关键卖点。这些学校承诺将共同努力,使未来的学生在整个地区增加灵活性。
该基金会负责宗教事务的副总裁克里斯托弗·科布尔(Christopher Coble)表示,他已经看到越来越多的神学院寻求战略合作伙伴关系,就像洛杉矶三所学校正在为西班牙裔学生服务的学校一样。
“许多神学院认为,他们通往未来的道路取决于他们与其他学校和教会机构建立战略伙伴关系的能力,”他说。“这些赠款将帮助神学院开发创新和协作的神学教育方法,我们相信这将加强他们的努力,为未来的基督教社区准备和支持优秀的领袖。
根据科布尔的说法,这种创新——从源自西班牙语而不是翻译的新课程,到允许学生无缝转学的合作协议——对于加强为基督徒领袖准备事工的努力至关重要。
“神学院在确保基督教会众有源源不断的准备充分的领袖来指导他们的事工方面发挥着至关重要的作用,”他说。
CT上个月报道,自1980年以来,讲西班牙语的基督徒比其他任何语言都多。根据世界基督教数据库的数据,超过4.13亿基督徒以西班牙语为母语,而使用英语的基督徒为2.5亿。
在美国出生的拉丁裔人往往比拉丁裔移民更喜欢英语崇拜,但西班牙语仍然是许多西班牙裔教会的重要组成部分。
“西班牙语是我们的母语,也是我们根基的核心。西班牙语是这个国家的第二种[口语]语言,“北卡罗来纳州希科里的牧师豪尔赫·拉莫斯告诉CT。 拉莫斯是土生土长的古巴人,领导着一个主要为第一代西班牙裔美国人服务的小教会。
“事实是,在可预见的未来,只会说西班牙语的人将继续移民,”他说。“如果我们想接触到他们,我们必须在这里为他们服务。
这个想法是三所学院计划课程的基础。西班牙语神学教育不仅是许多西班牙裔学生更容易获得的选择,也是美国许多讲西班牙语的会众的牧师需求急需的支持。
在开发该计划时,三所学校专注于文化背景的重要性,LPU学术事务副总裁兼APU毕业生Daniel Ruarte说。
“情境化非常重要,因为美国的西班牙裔教会领导与拉丁美洲,欧洲或其他地区非常不同,”鲁阿尔特说。“西班牙裔学生强烈渴望在神学上学习和成长。直到现在,还没有一些程序以正确的方式进行。
根据皮尤研究中心上个月发布的一份报告,西班牙裔和黑人美国人最不可能上大学或拥有学士学位。与此同时,拉丁裔在高等教育机构注册的所有学生中所占的比例越来越大——从 1980 年占所有高等教育学生的 4% 增加到 2020 年的 20%。
APU,LPU和LABI目前都是西班牙裔服务机构(HSI)。与近600所其他HSI指定学校一样,它们为西班牙裔学生提供了更多的资源,这些学生至少占全日制同等入学人数的四分之一。
杜克大学说,这三所大学以前共享讲师和活动资源,但这笔赠款代表了更大的梦想的机会。
“其中很多是利用未来五年来重新想象当人们一起工作时神学教育会是什么样子,”他说。
组织者希望该计划能够成为其他城市的其他学校能够复制的东西,形成联盟并借用课程或开发自己的课程。毕竟,还有其他主要城市拥有大量讲西班牙语的基督徒社区。
“我真的希望这能引起更广泛的对话,”杜克说。“我们在这里可以创造什么,可以转移到他们背景下的其他领域?”
虽然这三所学校已经规划了这个项目好几年,但现在他们已经收到了500万美元,这项工作才刚刚开始。伙伴关系的核心问题仍然需要活生生的答案:我们如何才能更好地为我们的西班牙裔社区服务?
“我们开始做梦,我们雄心勃勃,”鲁阿尔特说。“现在我们必须这样做。”
该计划目前正在聘请一名主任,负责监督赠款并在三个机构之间进行协调。
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