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学习成绩提升经验分享_在疫情期间保持高效学习的秘诀

2021-07-19 10:32 作者:上海新航道前程留学 浏览: 预计阅读时间4分钟

在 COVID-19 大流行之后,世界各地的大学不得不调整他们的教学,现在可以在线进行。为了了解这种经历对学生的影响,我们采访了来自俄罗斯圣彼得堡大学的四名国际学生。他们分享了他们在线学习的经验、他们在自我隔离期间保持高效的技巧以及他们对教育未来的想法。

您的大学如何适应在线学习?

Keti Ignova(企业金融硕士):在我看来,这所大学在转向在线学习方面做得非常出色。如果我没记错的话,这只是三天之内完成的。

Janet Carr*(地理信息学和制图学硕士):我们仍然有一些实践课程——在我们的学院教授本科生—— 我们需要通过远程学习来进行。所以我们最终在网上继续他们。

Abdul-Kadir Ameyaw(管理学硕士,CEMS):非常快。我认为这所大学之所以能够迅速调整,是因为它拥有出色的技术团队以及管理学院的 IT 倾向。由于使用了 Blackboard 等在线平台,并且所有教授都熟悉其用法,因此调整很容易。

学习过程是如何构建的?

Abdul-Kadir:这些研究的结构比我预期的要好得多。我真的没有看到在线和离线结构之间的区别。小组工作在不同的渠道中完成,我们为这些讨论分配了时间段。时间到了,我们再加入普通频道继续上课。我的俄语考试必须以 书面形式进行。摄像机一直开着,这样老师就可以看到我们在做什么。我认为这是公平的。

Kevin Ulrich(企业财务硕士):我的 IT 技能总体上很好,因此收到明确的指示对我很有帮助。教授们知道如何相应地使用不同的工具,因此课程具有互动性且令人愉快。考试是在线进行的,但是有几次我们遇到了一些问题,因为互联网连接的质量和学生使用的硬件。大学实施官方的“视频开启”模式也很好,以强制每个参与者在需要时打开视频和麦克风。它使互动更加生动和人性化。

珍妮特:现在我专注于我的论文。甚至在自我隔离之前,我已经在写论文的同时练习远程学习,因为我的导师在意大利,所以这对我来说并不是什么新鲜事。我们已经在使用 Skype、Whatsapp,通过电子邮件进行交流,所以隔离并没有真正改变任何东西。

在家学习最缺什么?

Keti:我不能说我特别缺乏什么,或者说质量更差。我只能说我很怀念上大学,我喜欢在那里,尤其是知道这是我的最后一个学期——但这不是大学掌握的东西。

凯文:我想念与人的互动,建立长久的友谊,这对我在大学期间非常重要。这些联系人在以后的业务中非常有价值,建立这些联系人是绝对必要的。

珍妮特:我们必须待在家里这一事实影响到每个人,而不仅仅是我。我们都需要与朋友见面,与他们一起欢笑和分享,我觉得这很健康。但既然这样做是为了我们的安全,我们别无选择,只能坐在里面听听已经实施的每一条规则。当然,这不是我们计划的,它只是发生了,我们需要接受它。

Abdul-Kadir:我缺乏人际交往。我爱我的课程伙伴以及我在休息时与他们的互动。一起去吃午饭,讲笑话等。网上不一样,我很怀念。此外,研究的人性方面有点丢失,对我来说这让它有点不自然。

您的个人生产力是否因转向在线学习而受到影响?

Keti:我觉得听课和参加小组项目等并不难。因此,我认为这次经历很有帮助,因为我知道如何与身体上不接近的人一起组织我的工作。我。我相信远程学习真的可以帮助我们获得自由适应变化的技能。

Abdul-Kadir:我认为我的工作效率过高。自从封锁以来,我一直没有休息过。作为一名双学位学生,要求非常高,而且有很多截止日期要满足,所以我别无选择,只能提高效率。我认为随着转向在线学习,我的工作效率有所提高。我不必花时间开车上大学或在交通中。我宁愿利用这段时间阅读一篇文章,为我的论文或商业项目进行采访。我觉得经验很有帮助。在我现在将大学或工作视为一种心态而不是一个地方的意义上,它可以在未来使我受益。

凯文:我肯定更有效率,有更多时间参加大学以外的活动。

你有什么在隔离期间保持效率的秘诀吗?

凯文:我按照我的时间表严格执行计划。我可以建议其他人在 Excel 中制定时间表并尽可能遵守。重要的是要在早上 7 点左右开始。此外,还包括个人活动,例如运动、杂货、爱好。一项非常重要的特殊技能,我想说是纪律。遵守时间表,不要在非生产性活动中迷失自我,例如电视、YouTube 和社交媒体。

Abdul-Kadir:我为当天需要做的所有事情制定了计划。我把最重要的事情列在了清单上。有时,我会先尝试要求最低的任务,这样我就可以在完成后忘记它们。要使远程教育有效,您需要计划您所做的一切。知道什么时候休息。在家里,很难强迫自己休息一下。这就是为什么我的大多数同事,包括我自己,一开始都筋疲力尽。

您认为大流行会影响我们未来的学习方式吗?

凯蒂:根据我的经验,我确实认为未来教育可以继续这样运作。我认为大学可以将一些讲座转为在线形式。

凯文:在线课程和物理课程的健康组合会像在苏黎世大学一样好。 所有课程都可以记录并保存到黑板上。错过课程的每个人都可以通过在线视频和课程进行回顾。

Abdul-Kadir:我认为这场大流行将彻底改变教育。我们发现的大多数不可能的事情现在已经证明是可能的。谁会想到我们可以在线进行预防御?

希望将来,当学生无法上课、参加考试或提交论文时,我们将利用我们在这次大流行期间学到的知识,为他们提供平等的机会。展望未来,我看到在线教育的兴起可以提高效率并扩大影响范围。

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