你是哪种类型的国际学生？

WES（世界教育服务）今天发布的新报告建立在该组织的理念之上，即在美国的国际学生可以分为四大类：探索者、高手、奋斗者和奋斗者。这四个类别于去年首次推出，旨在帮助美国大学针对不同的细分市场提高其国际学生招生策略的效率。（因此它的标题是：有效的国际招生策略的学生细分。）

这是每个“细分市场”的快速细分...

1. Highfliers – 学术实力雄厚且独立资助

第一类，被称为“精英”，是每所大学都想要的国际学生——我们其他人也想成为。这个幸运儿既有强大的学术能力，又有独立的财力，这意味着在选择大学时有很多选择。Highfliers通常拥有相对富裕的家庭，并且可能正在寻找具有强大国际声誉的美国大学。WES 估计，在美国的国际学生中，高手约占 30%，其中很大一部分来自中国。

2. 奋斗者 – 学业优秀但需要学生资助

下一组，“奋斗者”，在学业上也做好了充分的准备——但与高手不同的是，他们依赖于获得学生资助才能在美国接受教育。被描述为“精明和认真”，对自己的学术潜力有高度的信念，奋斗者可能会优先考虑课程内容和经济援助的可用性。WES 表示，这是现在美国最常见的国际学生群体（约 31%），其中印度学生和博士生的人数尤其多。

3. Explorers——对留学经历感兴趣

第三类学生是那些财力相对较高但学业准备相对较低的学生。WES 将这些学生称为“探索者”，因为他们更有可能受到更广泛的留学经历（即不仅仅是学术方面）的激励，并且更有可能寻求有关当地和学生生活的信息。他们也更有可能需要英语语言支持。该报告称，探险者约占美国国际学生的 22%，其中来自中国和沙特阿拉伯的人数相对较高。

4. 奋斗者——需要学生资助和学术支持

最后一类是“奋斗者”，指的是经济资源不足、学业准备不足的学生。虽然热衷于在美国学习，但这些学生需要经济和学术支持才能这样做。奋斗者不太可能关心大学的声誉，而更有兴趣了解各种支持服务。这是 WES 确定的最小群体，约占美国国际学生的 16%。

WES报告中强调的重点是，大学需要认识到国际学生的多样性，并在与他们交流时考虑到不同的优先事项和信息需求。报告还指出，学生的期望在不断变化；换句话说，在“前 Facebook”时代有效的招聘策略将不再适用。

被“细分”以便通过“招生漏斗”更有效地进行处理的想法可能听起来不太吸引人，但这个想法是通过分析国际学生，大学将能够更有效地与他们沟通——提供信息他们最想要的，以最容易获得的方式。