新西兰高中课程叫什么：了解新西兰高中的课程设置

新西兰的高中教育是一个包含了四个级别的阶段，从年龄13到19岁。其中，高中阶段命名为“中等学校阶段”，并被细分为三个级别。

角度一：新西兰高中的教育目标是什么

新西兰高中的教育目标是鼓励学习者自主、成熟并具备参与能力。这种“自主”的学习方式还体现在其涵盖了跨学科的学习策略，这样每个学生都能够通过独特的方式去学习。

角度二：新西兰高中的课程设置有哪些

新西兰高中的课程设置分为三个级别，每个级别在学术水平和探究能力上都有不同的要求。高中一共三年，学生需修满80个学分，并且必须包括数学和英语在内的其他必修课程。

角度三：新西兰高中的学科设置有哪些

新西兰的学科包括人文科学、社会科学、自然科学、语言习得和艺术。学校可以自由安排课程，但是必须要授予学分。对于学科的纵向和横向发展，新西兰鼓励学校和教师灵活地组合和设计课程。

角度四：新西兰高中的教学方式

在新西兰高中，教学是侧重于鼓励学习者自主学习和参与探究的。在班级中，老师会教授知识和技能，同时鼓励学生参与各种学术、社区和文化活动。教师还会定期反馈学生的表现，并在教学过程中关注个别差异。

角度五：新西兰高中的评估方法

新西兰的教育评估重点关注学生的整体确立、卓越表现、学科深度以及跨学科的探究和学习。其目标是帮助学生获得让人信服的证据证明自己在某一领域内的学习成果，并鼓励学生展示跨学科和人际交往技能。

总结

新西兰的高中教育旨在鼓励学习者自主、成熟并具备参与能力。它的课程设置不仅从学术上注重学生的发展，而且注重学生跨学科的学习和探究能力的提高。虽然课程是由学校自主设置的，但它们必须符合国家标准和体系。在教学方法方面，新西兰高中的老师和学校强调让学生参与主动学习以进行学术和文化交流。在评估方面，教育机构重视评估学生的跨学科、档案能力、团队合作能力，并且强调评估是学习的一部分，旨在激发学生学习的热情。