作为一名准本科生,巴基斯坦国民 Huzaifa Islam Shah 申请了美国 20 多所学校,其中几所在土耳其,还有几所在英国。他说他收到了格拉斯哥大学、谢菲尔德大学和卡迪夫大学等欧洲学校的录取和奖学金,但最终选择就读于美国的北爱荷华大学
未来的国际学生在选择全球性大学时应考虑许多因素。
Anayat Durrani 2019 年 10 月 22 日
“UNI 在中西部地区享有良好的声誉,因其优质的教育、大量的机会和宁静的校园环境,”2019 年 5 月获得化学学士学位的 Shah 说。他正计划申请硕士学位在同一所学校的生物学。
选择在美国或欧洲攻读本科学位可能是一个艰难的决定,但了解关键差异会有所帮助。以下是一些供未来国际学生考虑美国和欧洲学士学位课程差异的因素:
在比较欧洲和美国的高等教育时,需要权衡的一个因素是获得学位需要多长时间。美国大学倾向于提供广度,需要通识教育课程并使学生接触各种领域,而大多数欧洲大学则提供深度,专注于特定的研究领域。
“在欧洲攻读学士学位的学生通常可以在三年内完成非常具体的学科的学位,而在美国的学位则需要四年时间完成,并提供更多的灵活性,”首席营销官 Markus Mandl霍特国际商学院的官员在一封电子邮件中写道。Hult 拥有本科和研究生课程,在波士顿、旧金山和伦敦设有校区,提供工商管理学士学位。
但并非所有美国学士学位都需要四年。有些可以通过暑期课程和在高中获得的大学学分(例如大学预修课程或 AP 考试成绩)快速完成,让学生在不到四年的时间内获得学士学位。相反,“由于改变或增加专业、意外问题或机会,例如研究或出国留学”,学生可能需要超过四年的时间才能毕业,北爱荷华大学国际招生和招生主任克里斯蒂·马尔凯萨尼说。
学位的长度也引起了成本问题,在将美国大学与欧洲学校进行比较时,成本可能会有很大差异。
例如,根据学校网站,北爱荷华大学国际本科生 2020-2021 年的学杂费为 19,480 美元,而加州大学伯克利分校同年的学费为 47,602 美元。
至于欧洲,“德国的公立大学实际上是免学费的,即使是像慕尼黑工业大学这样的世界一流大学。法国的学士和硕士课程每年的费用约为 3,000 美元,”Study 创始人兼首席执行官 Gerrit Bruno Blöss 说。 eu,一个帮助学生寻找欧洲大学的网站,在一封电子邮件中写道。
在选择美国和欧洲大学的专业时也存在差异。
“美国为学生提供了很大的灵活性和自由度。虽然新生仍然会确定一个感兴趣的领域,但大多数学士学位课程都包括通识教育课程,这让学生有时间和机会探索不同的领域并确认他们对特定领域的承诺少校,”Marchesani 说。
沙阿说他很感激额外的时间。
沙阿说:“在大学里学习一个未申报的专业可以让你在做出终身职业决定的同时成长和学习。” “它提供了一个平稳的过渡期,在那里你可以看到世界,然后决定你想要做什么,而不是先决定后后悔。”
Marchesani 说,虽然美国学校的学生可以通过增加额外的主修或辅修来使他们的课程多样化,但在大多数欧洲大学,“学生必须申请特定的学位课程并立即开始学习这个领域。”
这对印度人 Neel Rajendrakumar Patel 很有效,他知道自己想攻读工商管理学士学位。他于 2019 年毕业于巴黎美国商学院,获得 BBA 学位,目前就读于该校的 MBA 课程。
帕特尔说,他的本科课程使他精通会计、商业和消费者法、电子商务、全球供应链、进出口、贸易和税收等领域。他认为这两个项目都帮助他为“管理、数字营销、企业金融和贸易领域的国际舞台上的职业机会”做好了准备。
美国和欧洲都有历史悠久的高等教育机构。但是当国际学生比较他们的选择时,他们会注意到学校和课程类型的差异。例如,美国有数百所文理学院,而欧洲只有几所。
“许多在美国学习课程的学生都被各种各样的机构所吸引。在美国,学生可以在大型公共研究机构、小型私立文科机构、城市或农村机构学习,”谢丽尔·马瑟利说,宾夕法尼亚州利哈伊大学副校长兼国际事务副教务长。
英国文化协会高级教育顾问迈克尔·皮克 (Michael Peak) 表示,在一个受欢迎的欧洲目的地英国,学生会找到与商业和工业有着密切联系并且分布在四个国家的大学,从市中心到苏格兰高地。他说,英国大学提供一系列学科和利基专业的课程。他说,另一个好处是,较短的课程持续时间降低了学习成本,并提供了更早进入研究生课程或就业市场的机会。
专家表示,欧洲可能没有很多英语授课的课程,所以未来的国际学生应该意识到他们可能必须学习母语。
帕特尔的本科课程完全用英语授课,他说在法国学习让他有机会不仅通过书本或课堂与其他学生的互动,而且通过在日常生活中接触语言来学习法语。
最后,在比较在美国和欧洲获得学士学位时,未来的国际学生还应该考虑校园生活的差异。
“欧洲大学,尤其是欧洲东北部的大学,确实提供校园住宿的可能性,但是,没有浓厚的校园文化,因此学生通常更倾向于融入城市生活,”国际研究办公室负责人 Audronė Račkauskienė在立陶宛考纳斯理工大学,他在一封电子邮件中写道。
Blöss 说,尤其是在欧洲大陆,很少有大学将所有或大部分活动集中在一个校区,学生也很少直接住在校园里。他说,学生宿舍随处可见,靠近校园,但可以位于城市的任何地方,大学部门也可能位于城市的不同地方。
“例如,汉堡大学有一个很大的中心校区,但各个部门分散在城市各处。这也意味着学生可能不得不在两次讲座之间往返,这在欧洲很常见,”他说。
相比之下,马瑟利说,美国高等教育通常以丰富的校园生活为特色,通常以宿舍、大学体育、兄弟会、姐妹会和俱乐部为中心。她说,学生“对校园社区形成了强烈的认同感,他们的大部分社交生活都将在校园内进行。”
堪萨斯州立大学国际招生和招生助理主任艾米霍尔说,获得数百个校园资源的额外好处,从学术成功和国际学生服务到学生住房支持和职业服务,“美国大学已经铺平了道路。学生在美国和其他地方学习并进入职业生涯的过程中为成功做好准备的方式。”
任何关于校园生活的讨论自然都包括安全问题。赫尔辛基大学营销专家马茨·恩布洛姆说,对于可能担心孩子安全的父母来说,欧洲城市可能是一个更安全的选择。例如,他指出北欧国家的首都是世界上最安全的首都之一。最重要的是,他说学生可能会找到一所学费低得多的排名更高的大学。
“最终,这当然归结为学生需要为他/她找到合适的课程,”Engblom 在一封电子邮件中写道。“如果你想住在美国并拥有那种经历,那么无论教育多么好,在赫尔辛基呆几年都可能不是你的正确选择,反之亦然。”
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