美国学校 录取有“三板斧”是哪三板斧吗?你知道吗?伴随着申请人数的日益增加,美国学校的录取要求不断提高,录取率也不断降低。其中下降最为明显的康奈尔大学,2004年的录取率达到近30%,而到了2013年仅为15.56%,下降几乎一半,这意味着绝大多数学生将被拒绝在康奈尔大学的门外。在这股追逐学校的热潮中,我们是否应该冷静下来思考,为什么要选择学校?自己是否了解学校的录取标准?
美国学校录取有哪“三板斧”?
美国学校招生实行“三合一”政策:GRE/GMAT、平时成绩GPA、综合素质(包括课外学术活动、社会活动、工作经验等等)。在申请者打破了一个个高分纪录的情况下,学校招生官们心中的天平已经向综合素质更为优秀的学生倾斜。
美国哥伦比亚大学招生面试官Paul表示,学校看重的并不只是学生的成绩,而是学生的综合能力,譬如户外活动、社区服务和对未来职业规划和专业选择是否清晰等。Paul强调,要在诸多申请中脱颖而出,表现出一定的独特性很重要。
美国大学招生虽然对成绩有所要求,但并非是国内大学将成绩作为录取标准。美国大学特别是学校录取考生,除了各项考试成绩,还十分看重考生的课外活动、推荐信、科研能力及工作经验,更在乎考生的实际能力、考查“你是什么样的人”,“个性特征是什么”,“梦想是什么”等。
哈佛、耶鲁拒绝只为读学校的学生
目前一些申请者有着严重的学校情结,非哈佛、耶鲁不去,否则就留在国内读大学。他们并不了解自身的特点,完全不顾自己的综合实力的强弱,更不懂得就读学校的真正意义所在。
对此,麻省理工学院中国总面试官蒋佩蓉女士在接受国内媒体专访时谈到:“我不明白有些人执着于上学校到底是为了什么。有一个朋友对我说,如果想通过哈佛来帮你实现梦想,哈佛很可能会帮助你;但如果你的梦想就是要去哈佛上学,哈佛肯定不会要你,因为你的梦想不够大。”
选择学校并没有错,但是我们要明白,我们去名牌大学是要在别人面前更有面子,还是你觉得自己真的很适合去普林斯顿或是耶鲁读书?在择校这方面,美国教育是一种通识和素质教育,不同学校的教学质量并不存在像排名显示的那样一种差距。申请者最需要做的功课是先了解自己,选择与自身特质较为吻合的美国学校,有目标的努力,才会起到事半功倍的效果。
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