加拿大留学的选校要点,相信这个问题是许多正在准备留学的同学关心的一个问题,那么下面小编就来和大家说一说,感兴趣的您赶紧往下了解吧。
一、按照城市选择学校
这实际上是选择在加拿大的哪个城市就读的问题。主要考虑以下几个因素:费用,人脉关系,就业及未来发展,学习环境,气候。
许多中国学生会选择去多伦多和温哥华两大繁华城市去留学,这主要是因为:1.许多中国学生的朋友和亲属在这两个城市工作或学习,离他们近一些,以便各方面有所照顾,这也是人之常情;2.大城市的人文、社交资源丰富;3.实习、就业机会多;4.名校集中。
大城市有大城市的好处,但大城市的生活成本也较之其他城市高很多。加拿大的教育资源分布均匀,各省都有很好的大学。除多伦多、温哥华两大地区外,中国学生也可选择中部地区的曼尼托巴省、萨省、东部地区的新斯科舍省等,这些地区大学的教学质量也非常高,生活成本低,而且远离喧闹的大城市,学习环境非常好。
就读的城市确定后,就要在选定的城市中选择合适自己的大学了。
二、 按自身条件选学校
自身条件好的选名校,自身条件一般的选适合自己的学校。
自身条件好,主要是指学习成绩好、语言成绩好、家庭经济条件好。如果高中(大学)阶段的学习成绩优秀,在某一领域(学科)特别有兴趣,且又有所成就,而且托福或雅思成绩也很高,无疑,应该选择加拿大的名校就读。
名校,社会名气大,国际知名度高,其教学水平、科研水平均为一流。在名校学习,参加各种国际学术研讨会的机会多,实习机会多。集中了一大批优秀学子,其毕业生多为商界和政界的精英。就读名校,无疑会提升自身走向社会的竞争力。
许多人认为,不要有名校情结,不要只看大学排名,这是有一定道理的。但应该准确的说,只是不要盲目追求名校。中国家长将孩子送到加拿大留学,花一大笔,都想让孩子读个好点学校和专业,以便毕业后又好发展和前途,这是无可非议的。出国留学从某种意义上讲,也是一种精英教育。名校情结没有错,问题的关键,你是否具备读名校的条件。
所谓是否具备读名校的条件可以从两方面来讲,一是本身已具备条件,即高中阶段或大学阶段的学习成绩特别优秀,自主学习能力强。二是可以培养和创造条件,这主要是指要提前准备。例如:如果想在高中毕业后赴加拿大留学,那么,至少在高一阶段就要做各种准备,主要是提升自己的学习成绩,同时加强英语学习,特别是要培养自己独立的学习能力,以期达到加拿大名校的申请要求,并为之后的学习打下良好的基础。
而对于自身条件一般的学生而言,就不要一味的追求名校了。加拿大大学有医博类、综合类、基础类的分类和排名,但加拿大的大学都是公立的,各省教育部门都在扶持和加大对大学的资金投入,使得加拿大的各大学均保持在较高的水平。名校名气大,但排名较后的大学,特别是一些基础类和综合类的大学,其教学水准也是很高的,选择非名校就读,同样可以获得真才实学。而且,一些名气不太大的学校多采用小班教学,可以更多地体会到教授的关怀,学习压力会小一些。更有利于顺利的完成学业。
总之,按自身条件选择学校是一个辩证的关系,量力而行,合适的就是最好的。
三、按专业选学校
加拿大各大学的教育水准都是很高的,但每个大学都会有自己的特色专业、强势专业。
按专业选学校,特别是对那些要去加拿大读硕士和博士学位的中国学生来说,专业的排名要优先于学校的综合排名。要全面的了解加拿大各大学的专业设置,要了解自己攻读的专业在哪些大学比较突出,本校的本专业在国际上的知名度如何。名校的综合实力很强,但并不是所有的专业都很强。有些小规模的、名气不大的大学有些专业也是很强的。
专业+学校是合理的选择,这对将来的发展是很有帮助的。
四、按移民政策选择学校
这实际上是按加拿大各省的移民政策来选择就读的省份和城市。中国学生赴加拿大留学,除为了学业深造,拿个含金量高的文凭外,相当多的学生有移民的想法,这都是很正常的。
延伸阅读:加拿大留学选择学校的误区
误区一:中国式选校思维 定格名校
最多最常见的误区,也是对学生今后的留学生活影响最为不利的,便是追求名校,和所谓的名校情结。
加拿大注重教育,且教育水平均衡。其教育管理权归省级政府。除了每年联邦政府提供一定的资助来普及中、小学教育;各省教育经费基本依靠自筹。
以下几组数据直接反映出加拿大对教育的重视程度:
1999~2000年,全国直接用于教育的经费约676.97亿加元,占国内生产总值约6.6%。
加拿大的公共教育支出占国民生产总值的5.4%,高于美国的5.2%;
25-64岁年龄段人口中,40%的.加拿大人完成了高等教育,美国为36%;
高等教育入学率为46%,居世界首位。
在办学质量上,一个仅为2600多万人口的国家,其多伦多大学在2001年的世界公立性大学排名中位居第10,它的藏书量超过1000万册。
简单来说,加拿大的教育体制决定了其教育资源的公平性和均衡性,若非要拿中国国情去生搬硬套加拿大的教育体制,势必是南辕北辙。建议大家不必只盯着几所知名度较高的名校,或是执着于学校的排名。在国内的知名度和加拿大当地的认可度并非完全一致,而学校排名的实质也是不同的机构运用不同权重测评的参考结果,断然不可成为学生选校的唯一标准。
误区二:错位的选校观念重文凭轻实践
很多学生和家长在咨询过程中,只注重学位学历,而不注重实际操作和经验的获得。实际上,加拿大政府重视教育,提倡终生教育,鼓励公民和移民参加各类提高就业技能的培训,并且给予一定的补贴。
所以,留学生如果想在当地找一份体面的工作,雇主看重的并非你的毕业文凭,而是你的工作经验以及专业技能证书。有很多学生去加拿大留学,只选择大学的学位课程,殊不知真正培养职业技能和就业技巧的是加拿大的社区学院。像位于多伦多的汉博理工学院,多数专业设置了带薪实习课程或者提供实习的机会,其毕业生在毕业时就积累了一定的工作经验,就业非常有竞争力。该校的时尚管理和营销专业,是加拿大为数不多的奢侈品管理营销专业,毕业生就职于多伦多各大奢侈品牌公司和店面,从事相关的研发、手工制造、市场营销、进出口、零售等业务。
还指出在初期的选校过程中,明确留学目的是非常重要的,针对想走学术研究道路的加拿大留学生可以选择读本科、硕士学位课程,而对就业更为看中的同学,我们建议考虑学院的培养方式和课程安排。
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