芬兰本科艺术留学：设计专业留学生活经历分享

在阿尔托大学的设计学士学位课程中学习了两年。在那段时间里，她已经能够做许多不同的项目，并发展成为一名设计师。

• 到目前为止，在阿尔托大学学习是令人兴奋的;即使在整个大流行的情况下，我也学到了很多东西并发展成为一名设计师。首先，我想说阿尔托大学的老师们非常支持。当我开始学习的时候，我很担心会怎么样(在国外学习)，但是多亏了他们，一切都很顺利。

第一年很快就过去了。然而，它充满了新的体验和印象。在此期间，我对设计的想法发生了变化。从一开始，阿尔托大学就向我展示了设计完全不同的一面，让我看到了我工作的价值以及与之相关的一切。

第二个学习年是关于小组项目和学习团队合作的。有时这并不容易，尤其是考虑到您的团队成员都是具有不同风格和设计观点的设计师。但即使结果非常好，我们都学会了妥协、倾听和相互支持。并肩工作，我们从彼此身上学到了很多东西，并创造了许多独特而发人深省的项目。我很自豪我有机会与来自世界各地的令人难以置信的人一起工作。

第一年，我学习了 3D 建模和打印、编程和视频编辑等内容，并测试了开放、以人为本和可持续设计等新的设计方向。我很高兴了解以人为本的设计，因为每次我从事一个新项目时，它都是新事物，我总是尝试将以人为本的设计原则应用到我的设计中。

第一年项目

第一个学习年最好的部分是我们可以做一个单独的设计项目，为此我们使用了阿尔托大学的研讨会。我不得不说在那里工作是一种绝对的乐趣。我设计的项目是给新生儿 KIDDO 的玩具。KIDDO 是两个支持发展、玩耍和学习过程的朋友。我想帮助宝宝发展，制作简单易懂的东西(为父母和孩子)，创造一个长期的玩具，并鼓励父母和他们的孩子一起玩。

第二年项目

第二年，我们与真正的客户合作，学习品牌推广原则，在一个大型团队项目上工作了近三个月，并出版了一本杂志，其中包含我们探索设计的责任和价值的文章。我可以尝试服务设计、设计和媒体管理以及视觉设计。从第二个学习年开始，我有几个最喜欢的项目;

• Fluid Generation——自我探索应用的概念，
• A-Clinic Foundation 志愿者的应用程序和商品，

然而，本研究年最好的部分是设计一本杂志。我真的很喜欢这门课程，并且对我在布局设计和制作方面学到的一切感到满意。我为该杂志写的文章被称为“设计你的自我发展”，在这篇文章中，我展示了如何应用以人为本的设计技术来实现自我发展。