据独立网站报道,爱尔兰拥有欧盟学位的 30-34 岁人群比例最高。这个年龄组的爱尔兰人中有一半以上现在是毕业生,与 2002 年的 32% 相比迅速增加。欧盟统计局的统计数据也显示男性和女性之间存在显着差异——58% 的 30-34 岁爱尔兰女性拥有度,而男性为 44%。爱尔兰高等教育局表示,学习科学和技术科目的人数尤其增加。
SGE 报告称,一项全球创新“专家”调查的结果显示,美国和英国的大学迄今为止最有可能被视为支持成功的技术创新——但前十名相对多样化。麻省理工学院和斯坦福大学位居前两位,其次是英国的剑桥大学和帝国大学。然而,进入前十名的还有以色列理工学院、瑞士苏黎世联邦理工学院、新加坡国立大学、德国慕尼黑工业大学和瑞典KTH。
美国教育部的统计数据显示,旗舰州立大学往往拥有最高水平的一年级(新生)学生保留率——这是衡量学生对他们的经历有多满意的一种方式。据WCTV报道,在保留率最高的公立大学名单中名列前茅的是加州大学洛杉矶分校和伯克利两所加州大学,其次是马里兰州的美国海军学院。
一项针对英国未来和在读学生的调查发现,虽然许多人热衷于通过社交媒体与大学互动,但他们仍然更信任传统信息来源,例如印刷的招股说明书。不到五分之一的受访者表示,他们通过 Twitter 受到大学的影响,四分之一的受访者表示,他们通过 Facebook 或博客受到大学的影响。据《卫报》报道,许多人抱怨大学没有使用这些渠道来提供他们真正想要的信息。
据 PIE 新闻报道,迪拜的两个“教育商业园区”在 2012 年有 80 个新合作伙伴注册,总数达到 564 个。迪拜知识村和迪拜国际学术城 (DIAC) 分别成立于 2003 年和 2007 年,是世界上唯一的高等教育“自由区”。外国机构可以根据自己的认证规则自由运作,免税。拥有 DIAC 校区的大学包括澳大利亚的 卧龙岗 大学和英国的米德尔塞克斯大学。
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