美国还能去留学吗?出国留学无论是对于学生个人还是对于整个家庭,都是影响极其深远的事情。因而,如何在出国留学这件事上作出合理的决策,根据学生所处的阶段不同,考虑因素的权重占比也不尽相同。根据调查报告的结果显示,在中学阶段,由于学生年纪较小,因而大多是以父母的决策为主,尤其以母亲的权重较高。随着学生年纪增长,决策权重的占比会持续提高,尤其在本科或研究生阶段,基本是以学生本人的意愿为主。接下来,我们详细说说具体的情况与决策依据。要不要去美国留学?我们一起看看吧
中学阶段,留学一般会受到父母和孩子两个方面的因素影响。首先,孩子在中学阶段,年龄较小,因而对于事情的判断和决策能力都不够全面,需要父母根据孩子本身的状态去帮助做决策。相对而言,父母对于留学和孩子都会相对更熟悉一些,因而往往能够做出更为合理的决策。
但是,也是因此,父母在这个阶段对留学的认知就显得极为重要,如果仅仅是看到身边的人送孩子出国,就希望让自己的孩子也出国留学,就显得不大明智了。因此,如果在中学阶段要送孩子出国留学,父母不但要对留学有足够的了解,还要试着听取孩子的想法,不要强迫孩子做决定。
等孩子经过高中之后,进入本科阶段,不但学生本人的认知有所提升,对于自己的认识也更加深刻,同时也具备了一定的独立思考能力。因而,这个阶段孩子的想法也就具备很高的参考价值。
相比而言,父母的意见更多是建议,需要跟孩子通过协商做出最终的决策。我们也希望这个阶段的父母能够接受这种角色的初步转换。
研究生阶段,随着孩子的成长,不但对于自我的认知更为深刻,而且对于留学这件事的看法甚至会超过父母。再加上,孩子在本科阶段的生活几乎与父母完全脱离,因而父母已经从决策者真正转为了建议者。作为父母,要接受将决策权交还给孩子,尽可能扮演建议者的角色。
总的来说,虽然在留学的不同阶段,孩子与家长的决策权重在不断变化,但是每个家庭成员的出发点都是一样的,都希望孩子能够获得更好更快的成长。祝各位有留学意向的同学,都能进入理想的名校。
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