美国有抖音吗?学校如何应对TikTok挑战？

从“狡猾的舔”到“拍打”，TikTok的挑战正在全国各地的学校造成破坏——包括破坏、盗窃和虚假的警察报告。学校官员说，除了具体的挑战之外，匿名威胁或打斗镜头通常会发布在该平台和其他社交媒体网站上。这导致一些学校或学区采取行动，包括教育学生正确使用社交媒体、与当地执法部门合作以及在其互联网网络上屏蔽TikTok等网站。以下是学生和家长需要了解的有关短视频共享应用程序及其对学校的影响的信息。

为什么青少年参加TikTok挑战赛

学生参加这些挑战的原因各不相同。国家学校公共关系协会专业发展和会员参与经理梅丽莎·麦康奈尔(MelissaMcConnell)说，一些青少年“想看看他们是否能做到，或者他们的朋友是否愿意这样做”。“如果他们知道这是他们的朋友挑战他们做的事情，他们中的很多人可能不具备拒绝的技能或信心。”

新泽西州贝克街行为健康中心的临床心理学家兼创始人约瑟夫·加拉索(JosephGalasso)说，青少年有成为社区一份子的“发展需要”。

“有什么比成为这个在线发生的集体敢于或仪式的一部分更好的方式呢?”他说。“纵观历史，它曾经可能是在7-11便利店后面闲逛或抽烟。有喝酒的趋势。这只是最新的趋势，它恰好是虚拟的。”

参与TikTok挑战并不总是有害的。例如，一些挑战只是涉及与朋友跳舞或假唱。

康涅狄格州梅里登公立学校的校长马克·D·贝尼尼(MarkD.Benigni)说，学生需要培养分辨差异的技能。“我们希望他们使用与在校期间相同的(在线)技能，(比如)做出正确的决策，”他说。“当我们准备让学生实践良好的数字公民身份时，这些是我们需要进行的讨论。为什么这是一个合适的TikTok挑战，而这个不是?”

学校如何应对

TikTok的挑战或威胁导致整个上学日的取消或课后活动的推迟。例如，在2021年12月，全国多个地区关闭或加强了安全措施，以应对据信对TikTok发出的普遍威胁——尽管尚不清楚这些威胁是否可信，学校官员说。

“我们的办公室将认真对待每一个威胁，”密苏里州加斯科纳德县治安官斯科特·艾勒(ScottEiler)在Facebook上关于该县学校停课的帖子中写道。

一些学校做出回应，努力围绕社交媒体对家长和学生进行教育。例如，威斯康星州麦迪逊大都会学区与男孩女孩俱乐部等几个课后社区项目合作，对学生进行网络公民教育，该学区中学副校长AnuradhaEbbe说。

其他地区已与当地执法部门或联邦调查局合作，在信息会议上与家庭讨论社交媒体的使用情况以及发布非法行为或不当内容的潜在影响。

“孩子们就像，'这是一个很酷的趋势。'从他们的角度来看这很有趣，”Ebbe说。“所以真正让他们看到(他们)可能违反了法律。从长远来看，这甚至可能影响他们的未来。如果有人打电话给你的推荐人并且出现这种情况，你可能找不到工作或者你可能不会去你想去的大学。”

尽管学生可能面临后果，但TikTok帐户的匿名性使得很难确定挑战或威胁视频的幕后黑手。因此，如果学生在网上看到此类视频，他们通常会被鼓励举报，McConnell说。

“不幸的是，当涉及到TikTok和所有这些社交媒体平台时，学区被视为个人用户，”她补充道。“当我们想要报告这类账户时，我们必须经过与个人用户相同的过程才能将其删除。或者我们最终不得不去警察局让他们帮助我们进行研究并找出答案这个人可能是谁，所以我们可以采取某种行动。”

一些学校或学区已决定在其网络上屏蔽TikTok以及其他社交媒体网站。但伊利诺伊州欣斯代尔镇高中第86学区的首席信息官KeithBockwoldt说，学生仍然可以通过手机访问它。

虽然大多数学校禁止手机用于非学术用途，但执行这些规定的责任往往落在教师身上。“我们不想一直把(电话)从孩子们身边拿走，因为如果发生紧急情况，你希望能够与父母沟通，”Bockwoldt说。“这只是在课堂层面进行管理的问题。”

父母可以做什么帮助?

与其他社交媒体平台一样，TikTok可以成为青少年与他人联系的一种方式。然而，家长们应该知道，除了与破坏性或非法挑战相关的问题外，该平台还因向年轻用户推送错误信息和可能有害的内容以及侵犯他们的隐私而受到抨击。

最近的一项研究发现，TikTok上近五分之一的视频包含错误信息。去年12月，印第安纳州总检察长托德·罗基塔(ToddRokita)对TikTok提起了两起单独的诉讼，其中一起指控该公司误导未成年人并让他们接触不当内容。

与此同时，几个州的总检察长正在调查TikTok及其对年轻用户心理健康可能产生的有害影响。研究表明，社交媒体的使用会对青少年的心理健康产生负面影响，青少年可能特别容易受到伤害。在最近的一项调查中，年龄在14至24岁之间的受访者中有一半以上表示，由于令人痛苦的内容、欺凌、错误信息或安全风险，他们已经删除或考虑删除他们的社交媒体帐户或应用程序。

加拉索说：“我在实践中主要看到的是，信息到达他们的速度让儿童和青少年不知所措。”“他们很容易将自己与同龄人进行比较，并试图跟上正在发生的一切，无论是他们的朋友还是他们拥有的这个虚拟联系网络。”

专家表示，父母通过了解年龄要求和安全保护措施来参与孩子的在线活动很重要，并教导适当和不适当的社交媒体使用之间的区别。一些学校或地区专门为家长提供活动，以了解孩子如何使用社交媒体及其危险。

“我知道这很难，”加拉索说。“这甚至对我自己来说都是未知的领域，因为我和自己的孩子一起探索它。这是为了帮助他们在孩提时代就明白，他们的大脑理解网上发生的事情的方式可能不是100%真实的。虽然网上的人可能看起来像他们并且听起来像他们，不是每个人都乘坐私人飞机，也不是每个人都拥有保时捷。这是为了帮助他们了解，他们正在消化的信息量必须符合现实的期望。”