每个女人都应该接受金融教育

大学教育是许多学生的第一笔大笔金融投资，机构应该负责帮助学生培养金融知识技能。如果我们选择应门，就有一个重大的机会敲响全国的高校。长期以来，许多人都在感叹年轻人缺乏金融教育，尤其是女性。

在最近一项针对 2,000 名本科生的Student Voice 调查中，超过一半的男性表示他们的金融知识水平要么优秀要么良好，相比之下，由Inside Higher Ed和 College Pulse 在支持下进行的调查中大约三分之一的女性受访者表示来自卡普兰。根据 Credit Karma 和 Qualtrics的一项研究，女性将负面情绪与财务联系起来的可能性是男性的两倍，而女性靠薪水生活的可能性是男性的五倍。高等院校再也不能忽视男女之间的金融教育失衡。

学生之声调查中最令人震惊的主题之一强调了男性受访者和女性受访者之间的一个非常重要的区别：男性投资和女性储蓄。三分之二的男性受访者表示与朋友谈论投资股票市场，而大约十分之四的女性这样做。相反，近十分之六的女性报告与她们的朋友谈论为大笔购买而存钱——买房子、旅行、婚礼等——而只有十分之四的男性有这些谈话。与男性相比，女性也更有可能与朋友谈论信用卡和应急储蓄。

大多数女性没有接受过扎实的金融教育。不到一半的女性受访者表示曾对金融主题进行过个人研究，而十分之二的女性表示她们在高中课堂上了解了金钱和金融。大多数女性从父母或监护人那里接受金融教育。许多年轻人不知道该从哪里谈起金钱和财务问题。对于经济资源较少的学生来说，这尤其令人生畏。

虽然许多学院和大学都有专门讨论金融知识的项目，但这些项目几乎不为人知。近十分之七的受访者表示他们“不确定”他们的学院或大学是否有金融知识课程或课程。2% 到 5% 的受访者表示，他们的学院或大学有必修的非学分课程或必修的学分课程。

当我们在梅雷迪思学院启动StrongPoints计划时，该计划的四大支柱之一是围绕金融知识建立的。随着家庭养家糊口的女性越来越多，重要的是女性拥有支持家庭、谈判工资和积累财富的金融工具和资源。

当学生来到 Meredith 时，他们完成了 CliftonStrengths 评估，这为他们提供了了解自己天赋的语言。然后，学生能够定义和运用他们的优势来成功实现他们的个人目标。我们的办公室不仅帮助学生认识和突出这些优势，还指导学生运用这些优势来管理他们的财务资源和机会。

StrongPoints 中的财务支柱为学生提供了一系列课程——从基本预算和谈判补偿到更复杂的材料，例如财务如何影响关系、学生贷款偿还和财务目标设定。

我们最近推出了一门必修的一学分课程，作为金融知识主题的介绍。该课程建立在联邦存款保险公司的 MoneySmart 证书计划的基础上，并利用财经记者 Beth Kobliner 撰写的“获得财务生活：二十多岁和三十多岁的个人理财” 。 我们的学生发现这很有影响，尤其是准备全职进入劳动力市场的学生。

学院和大学负有帮助我们的学生发展金融知识技能的特殊责任。毕竟，大学教育是许多学生进行的第一笔大笔财务投资。今天的财务决策将对明天的行动产生影响。如果我们认真地确保我们正在帮助学生成为世界公民，就必须教导女性和男性驾驭金融系统并了解基本的财务责任，这对成功至关重要。