COVID-19严重影响了学生的生活

COVID-19严重影响了学生的生活，由于 K-12 学校的 COVID-19 病例不断增加，以及影响学区运营各个领域的长期人员短缺，密歇根州安娜堡市的学校在感恩节的整个星期都关闭了——这是为了“中断”传播并允许工作人员有充足的时间恢复。

“我们经历了前所未有的、广泛的学生和教职员工/承包商案件激增，几乎影响了该地区的每一所学校，”学监珍妮丝·斯威夫特 (Janice Swift) 在一份声明中说。“我们还担心儿科住院人数的增加，现在报告的人数接近大流行高峰。”

“我们非常重视这些学校关闭的决定，”她说，并承认这一决定给了家庭两天的准备时间。“我知道，提前一周通知会给我们的一些家庭带来挑战，我对这种情况深表歉意。前几天我们一直在努力，以确保我们已经采取了所有可用的选择来在这些天安全地开放我们的学校。”

虽然全国绝大多数学校都继续每周 5 天全日制亲自开学，但安娜堡远不止一个人屈服于持续的 COVID-19 病例数、人员短缺和教育工作者之间日益严重的心理健康危机。学生们。

Burbio 表示，上周发生了超过 2,298 所学校停课，而感恩节前一周仅有 413 所学校停课，该组织一直在跟踪学校停课和冠状病毒对学校学习的影响。

直到最近，本学年的学校停课几乎完全是由 COVID-19 疫情造成的。但是，由于人员短缺给学校系统带来了压力，以及教职工和学生的倦怠加剧，许多学区正在学校日历中增加提前放学或提前关闭计划的假期。

例如，弗吉尼亚州里士满的公立学校将于 12 月 20 日和 21 日关闭，让学生和教职员工“有整整两周的寒假时间来休息和充电——身体、精神和情感，”学监贾森·卡姆拉斯 (Jason Kamras) 说上周给学校社区的一封信。

“这是特别具有挑战性的一年，”他说。“大流行对我们的学生和教职员工产生了深远的影响，我们现在才看到全面的影响。尽管过去 20 个月身体健康一直是我们关注的焦点，但我现在特别关注每个人的心理和情绪健康。”

学区最近重新分配了 300 万美元的联邦冠状病毒援助，以资助心理健康支持。

“请注意，我不会掉以轻心，”卡姆拉斯说，“但我相信我们现在面临着情绪和心理健康方面的紧急情况，这需要我们对今年进行不同的思考。”

同样，马里兰州伍斯特县公立学校宣布在 12 月 17 日提前放学，随后在 12 月 20 日至 22 日恢复远程学习，另外还有两个提前放学日定于 3 月 11 日和 5 月 6 日。

“这一变化只是我们为解决学生和教职员工福祉而做出的全面努力的一个组成部分，因为这种大流行的创伤至今已持续近两年，”上周发送给家庭的警报写道。“我们知道，如果我们的学生、教职员工在身体和精神上都不是完整的，那么在我们的课堂上提供高质量的教育几乎是不可能的。”

底特律公立学校社区区在 12 月宣布了三个星期五的远程学习支点。

事实上，Burbio 已经在跟踪计划在接下来的三周内关闭的近 700 个。

为了避免假期前的停课和日益严重的短缺，许多学区宣布了鼓励员工坚持下去的激励措施，包括留任奖金。北卡罗来纳州至少有三个县为员工提供 500 至 2,000 美元的奖金。

展望未来，学区领导人正在为可能在美国引入一种新变种 omicron 做准备，该变种在上周在南非首次被发现后，目前让公共卫生官员处于高度戒备状态。

在英国，小学已经发现病例，教育官员“强烈建议”学生和教职员工从周一开始在室内戴口罩，作为“临时”安全措施。

在周一向公众发表的讲话中，总统乔拜登表示，该变种将传播到美国是“不可避免的”，但他在周末实施的旅行限制应该“让我们有时间采取更多行动”。

拜登表示，美国今年冬天将“不是通过关闭和封锁”来对抗病毒，而是通过接种疫苗和加强疫苗来对抗病毒，并提醒该国去年这个时候大部分学校都关闭了。

他说：“这种变异是令人担忧的原因，而不是引起恐慌的原因。” “我们每天都在更多地了解这种新变种。对这种新变种的最佳保护是完全接种疫苗并进行加强注射。”