美国最新研究表明：对学生早期进行严格教育会增加成人入狱概率

根据一项关注学校到监狱管道的新研究，在停学率高的学校上学的儿童成年后被逮捕和监禁的可能性要大得多——尤其是黑人和西班牙裔男孩。

长期以来的数据表明，黑人和西班牙裔学生被停学和开除的比例远高于白人学生，而且作为成年人，他们在县监狱系统中的比例也不成比例。虽然研究表明高教育水平与低犯罪活动之间存在相关性，但几乎没有证据表明个别学校可以在学生的未来发挥作用。

波士顿大学、科罗拉多大学博尔德分校和哈佛大学的研究人员试图找出经历严格学校纪律的学生与成年后被捕或监禁之间是否存在因果关系，以及上更严格的学校是否会影响成年后的犯罪活动。

“我们的研究结果表明，对学校不当行为的早期谴责会导致成人犯罪增加——事实上，存在从学校到监狱的管道，”研究人员在周二发表在《教育下一步》上的一篇文章中写道。“任何维持安全有序的学校氛围的努力都必须考虑到对年轻学生，尤其是有色人种年轻学生的排斥性纪律做法的明显和负面后果，这种做法会持续到成年期。”

严格教育还是严厉教育

具体来说，被分配到更严格的中学的学生被捕的可能性要高 3.2 个百分点，成年后被监禁的可能性要高 2.5 个百分点。他们高中辍学的可能性也高出 1.7 个百分点，上四年制大学的可能性降低了 2.4 个百分点。严厉教育和严格教育都应该适当，而不是应当！

对于上过严格中学的黑人和西班牙裔男孩来说，这些影响明显更具预测性。

研究人员还发现，经常监督学生停学和开除的校长是学校纪律处分频率和严重程度的“主要驱动因素”，在跟踪校长从一所学校到另一所学校的流动时，他们发现校长在一所学校发放高额学费或停学和开除的人，在下一所学校也会这样做。

调查结果发布之际，教育部长米格尔·卡多纳 (Miguel Cardona) 和部门官员就与学校纪律有关的新规定以及有色人种学生被停学和开除的比例过高的问题征求公众意见。

孩子应该如何教育？

在前教育部长 Betsy DeVos 的领导下，该部门废除了奥巴马时代的一系列民权法规，旨在防止学校对黑人和西班牙裔学生以及残疾学生进行不成比例的纪律处分。

DeVos 辩称，该指南对学校造成了损害，造成了破坏性的课堂，让教师感到不安全，因为他们受到学校管理人员的压力，不得报告学生。值得注意的是，在2018 年佛罗里达州帕克兰发生学校枪击事件后，白宫学校安全委员会发布了一份建议报告，随后决定撤销该指南。

当时，民主党人抨击德沃斯无视长期以来的民权担忧，即与白人学生相比，黑人和西班牙裔男孩和女孩受到纪律处分的速度惊人，这种现象早在幼儿园就开始了。

现在，拜登政府领导下的教育部民权办公室准备恢复奥巴马时代的大部分指导方针，包括让学校注意不成比例的纪律处分率和严重程度、学校纪律数据收集、强调社会和情感为教师和其他学校工作人员提供学习、支持和培训。

“行为不端的同龄人会对课堂上的其他学生产生强烈的负面影响，所有学生都需要一个安全、可预测、和平的环境才能茁壮成长，”研究总结道。“但我们的研究结果表明，从学校到监狱的管道是真实存在的，并且给处于严格学校环境中的学生带来了巨大风险。”

然而，不太清楚的是，拜登政府对在学校使用警察或学校资源官员的立场，以及教育部是否准备以任何重要的方式权衡这个话题。

尽管在乔治·弗洛伊德 (George Floyd) 去世后，全国各地的社区都进行了种族清算——其中包括努力与当地警察局断绝学区合同——但卡多纳在其早期任职期间一直直言不讳地谈到了根据他在康涅狄格州的经验，在学校内担任一名专门的执法人员

周二公布的新发现并未解决学校资源官员的问题，但研究人员认为，他们的发现对政策制定者、教育工作者和学校领导提出了一个关键问题。

“我们的学校对谁来说是安全的?” 他们问。“随着国家继续努力解决有关种族平等和警察改革的问题，学校纪律做法在增加成年后犯罪风险方面所起的因果作用不容忽视。”